关于实验教学论文范文文献,与生理学实验教学改革的相关论文下载

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【摘 要】本文在分析生理学实验教学现状的基础上,提出了教学改革思路,主张在教学内容、实验教学方法和教学过程方面实行深入细致的改革,完善实验考核评价体系,提高实验教学质量.

【关 键 词】生理学；实验教学；现状；改革思路

生理学实验教学改革一直是国内基础医学教学改革的热点,许多院校都在进行着有益的探索,并取得了不少成绩.伴随当代医学教育的发展,学科间相互交叉,相互渗透,新理论新技术的不断应用,医学院校的实验教学迎来新的挑战.在这种背景下,实验教学改革显得具有重要意义.

一、生理学实验教学现状

1、生理学实验过程中动物机能实验占大多数

但是很多的弊端也是存在的,而且和当下的教育理念、内容和目标都不适应.大部分的开设动物机能实验都缺乏临床基础,有些甚至是纯理论性的、不实际,不仅对专业学习上没有帮助,而且在以后的实际工作中也没有多大的用处,这样的理论性实验容易造成理论与实验教学脱节,其真正的功能得不到充分的发挥,因此失去了实验本身的意义.

怎么写实验教学本科论文
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2.动物实验影响生态环境而且费用高

所以开设动物技能实验最先要解决的就是实验动物的来源,比如在实验中经常会用的蟾蜍等蛙类动物,进来由于环境的污染、人为捕捉等影响,野生的数量越来越少.即使购买人工培育的,价格高且很难买到,其他实验动物如鸽子,单价也越来越高,影响了实验课程的正常开设.

3、动物实验对学生存在一定的安全隐患

动物实验操作步骤复杂,而且非常耗时.此外,绝大多数护理专业学生是女生,她们常常会害怕实验动物,所以,想要学生按要求有效的完成实验难度比较大.这样不适于培养学生的基本能力,而且还违背了开设实验课的初衷.另外,也会出现一些动物身上带有致病的寄生虫或者是细菌、病毒之类的,对参与实验的学生来说,带来了一定的安全隐患.

4.实验教学模式单调

由于实验学时较少,实验教学过程中学生被动的完成实验情况较多见,对于实验过程中产生的问题,教师总是帮助学生解决,使学生失去了独立解决问题的锻炼机会.另外,对于实验课的考核大都以实验报告为主,学生从思想上不能真正的重视实验教学,实验创新无法实现.

二、实验教学改革思路

生理学实验教学的目的不单是掌握某些知识,更重要的是培养学生的能力.因此,实验教学改革要重视创新能力的培养和实验技能的训练.

认真安排实验内容,实验教学的方法有很多,要学会合理的运用,创新教学内容,可以将实验分为两部分,即验证型和设计型实验.尽可能的缩小验证型实验,增加设计型实验内容.设计性实验的开设不仅有利于学生自主学习兴趣、实践操作能力、创新思维能力及团队合作精神的培养,也促进了教师专业知识和实验技能的提高,也是为了能让学生激发出学习兴趣提供了重要条件,加速改革基础医学实验教学.学生通过学习基础实验,发掘自身的学习潜力,可以自行选题来进行课题设计.在设计性实验实施过程中,作为指导老师,应查阅大量的参考文献并了解实验的可实施性,这样才能做出科学理性的判断.所以,在实验改革的道路上,教师要付出更多的努力.另外,在实验教学过程中,可减少某些动物实验,采取看录像的方式,边看边讨论,鼓励学生预见实验结果,并对其预见进行分析,然后再播放实际的实验结果,这样,可以使学生加深印象,巩固相关理论知识,取得更好的实验教学效果.

在新兴教学模式的引领下,生理学教学过程要突出其特点,紧跟教学目的,选择将多种教学方法结合的实验教学方式,如“学导式”教学方法和PBL教学模式等.实验教学过程中,将新型教学方法和传统教学模式结合,根据学生自身情况因材施教,将情况相似的学生分为一组,教师在各组间协调身份,将利于学生学习发展.此外,根据学生实际情况采取不同教学策略,可以沿用传统教学方式,例如演绎教学法、归纳教学法等,保留经典实验,经典实验往往能够从多方面锻炼学生的能力,为其后的设计性实验打下良好的基础,提倡设计性实验,提升学生综合素质和创新能力.设计性实验的改