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摘 要:针对当前高职思政课实践教学存在的主要问题,一是课时安排乱,经费落实难,三是组织和评价难.重点从教师和学校两个层面分析其原因,一是思政课教师认识不足,二是学校经费机制上保障不到位.从思政课教师和实践教学模式、基地及保障机制等方面进行了对策探讨.
关 键 词:高职;思政课;实践教学
中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:1002-2589(2013)12-0270-02
由于种种原因,当前很多高职思政课实践教学难以开展,其所谓的“实践学时”实际上成