音乐欣赏类有关论文范文检索,与大学《音乐欣赏》课之浅见相关毕业论文范文

本论文是一篇音乐欣赏类有关毕业论文范文,关于大学《音乐欣赏》课之浅见相关专升本毕业论文范文。免费优秀的关于音乐欣赏及素质教育及音乐教师方面论文范文资料,适合音乐欣赏论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘 要：《音乐欣赏》课是大学普遍开设的一门课程.本文主要针对大学《音乐欣赏》课在教学实践中的显现不足,提出问题并探索解决办法.

关 键 词：大学；音乐欣赏

中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1009-0118（2013）01-0310-02

《音乐欣赏》课一直以来是大学、艺术院校音乐专业和学前教育专业必须开设的专业基础课程.自第三次全国教育会议上发布《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》之后,素质教育在我国得到前所未有的重视.大学在大力推行素质教育过程中都把音乐课作为重点开设科目,大多以《音乐欣赏》课的方式,广泛开展.

一、《音乐欣赏》课教学在普通高校开设显现的问题

（一）对《音乐欣赏》课认识不足

在音乐专业和学前教育专业中《音乐欣赏》是专业课,但是由于开课时间不合理及学生所需专业知识较多,学生对乐曲的分析理解上力不能及,从而导致了做法是上课只是听音乐,不能达到深层听赏的要求,学生热情不高,教学效果平平.

在应试教育体制下,音乐课不作为考试科目,经常被学校为提高升学率征用给其他课程,这种现象造成了学生的思维定势,普通专业大多数学生没有认识到音乐对人的身心发展的重要作用,多数学生认为大学音乐课是一门可有可无的“玩课”,更有甚者认为是浪费时间.有些学生在选修音乐课时,是抱着学分好拿的心态进行选择的.

(二)教材编写有待改进

在实际教学实践中,教材编写脱离实际,民族民间音乐文化较少.多数《音乐欣赏》课教材