关于教学管理类论文范文资料,与县级党校建设与的相关论文的格式

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摘 要：随着县级党校办学质量评估工作的不断深化,县级党校建设得到长足发展.但面对新形势,加强县级党校建设、提高基层干部教育工作的水平,仍任重而道远.

关 键 词：县级党校发展现状发展思考

1县级党校的发展现状

党校积极地发挥了理论教育主渠道、主阵地作用,为经济社会的发展提供了有力的人才支撑和智力支持.

目前,各县级党校一方面,整体发展态势良好：各地党委认真贯彻了《中国共产党党校条例》,支持党校的发展.副书记兼任党校校长,把党校作为党委直属事业单位；对党校人员实行分类管理.从体制上为党校的发展提供了组织保障.各地积极推进县级党校办学体制改革,进行县级党校办学质量评估验收.各地党校基础设施得到极大改善,教学管理得到进一步规范,培训的水平和针对性、质量都有了很大提高.各地“六统筹”工作得到落实,为党校充分调节系统内和利用社会资源更好进行干部教育培训、促进干部素质提升提供了活力.各地党校建设有了长足进展：党校姓“党”的意识进一步增强,教学与科研得到进一步融合,党校人的素质和意识也有了进一步提升和深化.

但是,仍存在诸多问题：①培训管理体制不顺：党校的培训与考核脱钩.由于考核体制等原因党校对学员的学习和培训状况缺乏有效约束力,不能很好促进对学员的培训和培训效果的更有效提升.培训渠道分散.由于部门利益,部分部门自行组织培训,使党校的培训资源不能充分发挥作用.对党校的建设支持力度还不够大.教师素质提升、基本建设和经费的保障支持力度不够；参与和了解政策的运转执行情况、参与地方经济发展调研的机会几乎为零；职称评定因比例的限制,不能有效提高教职工的积极性.

②党校自身建设存在着严重不足：教学管理存ß