医用化学方面有关论文范文文献,与预防医学大专班《医用化学》试卷相关论文格式范文

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【摘 要】

试卷分析是考察和判断教学效果的有效途径.本文从考试的有效性、试题的信度和效度、试卷成绩的态势等方面,分析了西安医学院2009级预防医学专业大专班《医用化学》课程试卷,以考察教学效果,提高教学质量.

【关 键 词】

医用化学,试题,试卷,分析

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《医用化学》是医学类院校医学专科学生必修的一门包含无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等内容的综合性基础课程.该课程的教学效果如何,对于学生能否掌握现代医学专业知识关系极大.而考察和判断该课程教学效果的直接有效途径,是对学生完成该课程学业后的试卷进行分析.分析学生试卷,是一项科学性要求很高很严的工作.只有对试卷分析得全面、理性,才能对教学效果判断得客观、准确,进而才能对教学改进措施制定得有的放矢,最终达到提高教学质量的目的.在此,笔者不揣浅陋,试从内容和方法上,对西安医学院2009级(以下简称09级)预防医学专业大专班《医用化学》课程试卷进行探索性分析,以求教于教学同仁.

一、《医用化学》考试的有效性

对考试的有效性进行评价,是科学分析学生试卷的基本前提.而衡量考试是否有效的关键,是看其是否排除了带课教师的主观性和随意性.

西安医学院09级预防医学大专班《医用化学》考试,是在学生完成该课程学业后,由学校教务处统一安排、组织的.考试所用的两份试题及其评卷标准和标准答案,均由非带课的专业教师研究和制定.阅卷工作由专业教师集体根据评卷标准和标准答案,按照流水方式进行,其中主观题部分由专业职称和教学资历较高的专业教师评阅.由此可以断定,09级预防医学大专班的《医用化学》考试,完全排除了带课教师的主观性和随意性,是客观的、公正的,从而也是可靠的、有效的.

二、试题的信度和效度

试题是考试的灵魂,也是试卷的灵魂.分析试题是分析试卷的中心环节.而分析试题的着力点在于研究它的信度和效度.信度就是试题的可信性,效度就是试题的准确性.分析试题的信度和效度,就是看它是否符合教学大纲要求,是否体现医用化学课程的基本理论、基