语文教师有关论文范文,与在新课改的背景下语文教师如何成长相关发表论文

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【摘 要】语文教师在瞬息万变地时代,要想跟上时代的步伐必须加强专业素养,继续成长.幸运的是前苏联的苏霍姆林斯基为我们指明了方向.

【关 键 词】语文教师,专业素养,苏霍姆林斯基

【中图分类号】G451【文献标识码】A【文章编号】1009-5071(2012)08-0138-01

时展,社会推移,日新月异,瞬息万变,在整个教育系统也在改革的过程当中,作为语文老师,怎样适应教育的变革与发展呢?我认为,只有靠扎实的语文专业水平,才能屹立于改革的浪潮之中.

语文教师扎实的专业成长之路在何方?作为一线的语文教师,可以通过培训、学习、进修、座谈、参观等多种多样的方式,提高自身的专业素养.近几年来,我们学校敢为人前,另辟蹊径,一直探索语文教师专业成长之路.经过实践探寻,把自觉读书、备课思考、务实科研定为立足点,三足鼎立,三为一体,以促进语文教师专业不断成长,现表述如下：

立足点之一：自觉读书,夯实语文教师的专业基础.苏霍姆林斯基以读书作为自己人生成长的一笔重要“财富”：“我私人的图书馆里,在几间房子和走廊里,从地板直到天花板都摆上了书架等有成千上万册图书等我每天不读上几页,有时不读上几行,我是无法活下去的等”但与他一丝不苟的读书态度极不协调的是,一些中小学有相当一批教师却很少有时间去读书.试想,如果一个学生一年读一本书的话,那么有着50个学生的老师又该读多少书才能满足学生旺盛的求知欲呢?实际上,语文教师每年的阅读量应不少于200万字.

身正为范,学高为师.语文教师要自觉读书更是责无旁贷,首当其冲,一个语文教师的素质高低在很大程度上,取决于有没有读书的习惯、读书视野的宽窄和读书积累的厚薄.读书是每