本论文是一篇关于计算机毕业论文,关于计算机一级考试与高校计算机基础教学相关本科毕业论文范文。免费优秀的关于计算机及计算机基础及计算机知识方面论文范文资料,适合计算机论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要:本文首先介绍了计算机一级考试的当前形势,其次分析了计算机一级考试对《计算机基础》课程教学的正面和负面的影响,最后是关于计算机一级考试与《计算机基础》课程教学两者之间的一些协调问题,提出了自己一点见解.
关 键 词:计算机基础;计算机一级考试
全国计算机等级考试(NationalComputerRankExamination,简称NCRE),是经原国家教育委员会(现教育部)批准,由教育部考试中心主办,面向社会,用于考察应试人员计算机应用知识与能力的全国性计算机水平考试体系.计算机等级一共分为四级,其中一级是最基本的,一级主要是考核微型计算机基础知识和使用办公软件及英特网的基本的知识.在很多高等院校,都会开设《计算机基础》这门课.这门课的主要目的是让学生掌握计算机的一些基础知识以及通过计算机一级考试.下面谈谈计算机一级考试对《计算机基础》课程教学的影响.
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一、计算机一级考试对《计算机基础》课程教学的正面影响
(一)全国一级考试大纲中明确规定考试内容,考试要求,这同时也规定了教师讲授《计算机基础》这门课程的讲课范围,以考试大纲作为教学大纲,而不是教师随意讲授,从某种程度上说,使高等院校计算机基础教学得到一定的规范.此外,很多院校也将计算机一级考试作为教学评估达标的一项指标,这也说明了计算机一级考试的重要性.
(二)通过计算机一级考试的通过率,提高教师上课的积极性.计算机一级考试的通过率,在一定程度上反映出一个教师的教学水平和能力,也反映出学生的学习情况.一般来说,学校对计算机一级考试的通过率是有要求的,这样能够激发教师教授好计算机基础的积极性,更好的提高教学质量.
(三)通过计算机一级证书促进学生更好的学习计算机知识.《计算机基础》的课程主要是让学生掌握计算机的理论知识和实践操作能力,以适应社会的需要.而当今社会,就业一般都需要计算机等级证书,这样能够很好的激发学生学习计算机的兴趣,有利于教师更好的教学.
(四)为了适应计算机统一考试,学校在计算机的软硬件设施上都投入了大量的人力财力,比如更新计算机性能,添加电子教室、投影机等硬件设备,同时为了让学生能熟练一级考试的内容和题型,又在机房内安装了计算机一级考试模拟软件,随时可以进行练习.
二、计算机一级考试对《计算机基础》课程教学的反面影响
(一)教师没有根据学生的个体差异进行教学,只是以通过计算机一级考试为目