音乐教育相关论文范文参考文献,与幼儿音乐与心理健康教育相关论文提纲

本论文是一篇音乐教育相关论文提纲,关于幼儿音乐与心理健康教育相关开题报告范文。免费优秀的关于音乐教育及心理健康及神经系统方面论文范文资料,适合音乐教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

【摘 要】音乐是一种情感艺术,具有调节人的情绪,升华人的情感的功能.它通过有组织的音响,以抑扬顿挫的音高,张驰变化的节奏,扣人心弦的速度,线条明确的力度,以及色彩多样的音色来表达人类的情感信息.

【关 键 词】音乐,心理健康,教育

【中图分类号】G717【文献标识码】A【文章编号】1009-5071(2012)06-0279-02

幼儿的音乐教育作为美育的重要部分,作为一种区别于其他教育的形式,对于提高幼儿整体的心理发展水平,使幼儿具有稳定而积极的情绪,坚强的意志和信心,良好的性格以及和谐的人际关系来说有着独特的意义.许多研究表明,音乐具有改变情绪和情感的效果.因此,应该发挥音乐教育的特殊功能,利用音乐来塑造幼儿良好的心理素质,用音乐来建构健康的人格,为幼儿的身心和谐和健康发展创造条件.

第一,利用音乐教育培养幼儿的良好的情绪情感.情绪是人类心理健康的窗口,幼儿的情绪情感比较不稳定,情绪体验强烈,两极性比较突出.由于神经系统的过程与抑制过程不平衡,因而他们的情绪具有冲动性和易感性.从心理卫生角度看,任何一种情绪的产生都具有生理、心理的价值,都是个体对刺激的一种反映,是机体的一种防御机能和自我保护机制.但是,当某种情绪持续时间过长、过分强烈时,便会影响人的神经系统并导致行为失常.所以保持良好的情绪以及控制与调节情绪,对确保幼儿的心理健康是十分重要的.

音乐是一种情感艺术,具有调节人的情绪,升华人的情感的功能.它通过有组织的音响,以抑扬顿挫的音高,张驰变化的节奏,扣人心弦的速度,线条明确&