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摘 要：心理学告诉我们：有了积极的学习兴趣,学生的神经、情感也就无意识地产生动力.小学生参加体育锻炼的兴趣一旦被激发,就会达到事半功倍的教学效果.因此,对于小学生体育课兴趣的培养非常重要.
关 键 词：小学生体育课培养兴趣
心理学告诉我们：有了积极的学习兴趣,学生的神经、情感也就无意识地产生动力.小学生参加体育锻炼的兴趣一旦被激发,就会达到事半功倍的教学效果.因此,对于小学生体育课兴趣的培养非常重要.下面我根据教学心得谈一下如何培养小学生体育课的兴趣.
一、提高每堂体育课的教学质量
如何激发和培养学生的学习兴趣是体育教师在教学中面临的一个问题.教师的“教”是为了学生的“学”.教学的艺术性不在于传授的本领,而在于如何去激发起学生的学习兴趣.体育教师在体育教学中是学生模仿的对象,他的一切动作、行为（如修养、举止言谈等）,都直接影响着学生的学习兴趣.因此,体育教师必须时刻注
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