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中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：41-1413（2012）05-0000-01
摘 要：网络已经成为大学生汲取知识和思想营养的重要工具.它直接影响着大学生的理想信念、道德素养和行为规范,而且随着郑州市高等教育的长足发展,高校在校生人数急剧增加,这给高等院校思想政治教育带来新的压力.为此,必须加大网络时代对郑州地方高校学生思想道德状况及教育探索研究,提高思想政治教育者的素质,只有这样才能更好地培养大学生良好的网络道德心理.
关 键 词：网络时代；郑州地区；道德
一、郑州地方高校学生的特点
郑州地方高校主要为郑州地区培养技术型、应用型人才,使他们能真正地成为我市现代化建设事业中管理、服务、生产第一线的综合性人才.大学生作为网络的主要使用者,本身存在活跃性、要求多元化的特点,决定了高校思想政治教育会面临诸多的挑战.
郑州地方高校主要招收应往届高中毕业生,少量初中毕业生,青年学生朝气蓬勃,捕捉新鲜事物的能力较强.结合学生生源地、高校驻地,在充分调研的基础上,分析出郑州地方高校学生特点如下：
（一）人生态度积极务实进取,功利化倾向日渐突出
郑州地方高校主要招收农村地区学生,学生的紧迫感、危机感和竞争意识很强.但是,少数学生世界观、人生观尚未成熟,缺少远大理想,就此放松了对自己的要求,对公益、集体活动没有兴趣.在求学阶段,大多数学生会出现出现偏重功利、偏重个人利益的短期行为.加之他们缺乏必要的社会经验,性格、心里尚未成熟.及时纠正和引导,是郑州地方高校教育必须重视的问题.
（二）道德素养逐步提高,抵抗诱惑能力有待加强
郑州地方高校大部分学生具备良好的道德品质,能够发扬助人为乐的风尚,能够自觉的拒绝不良道德行为.不少学生在省市、院校组织的大型义务服务中表现突出.另一方面,新时代的大学生崇尚平等,渴望与人真诚平等地交流.但是,郑州地方高校学生存在的另一特色是自身知识储备不足,遇事缺乏理性思考,往往凭借感官印象而对事物做出不恰当的判断,而对此产生的严重后果却
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