关于赏识教育相关论文例文,与英语教学中的赏识教育相关毕业论文开题报告

本论文是一篇关于赏识教育相关毕业论文开题报告,关于英语教学中的赏识教育相关毕业论文提纲范文。免费优秀的关于赏识教育及英语写作及学生方面论文范文资料,适合赏识教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

在我们农村中学,学生学习英语相对来说是困难的,没有语境,没有说的习惯,更没有老师随意“夸学生”,即赏识.多年来的英语教学,让我深深地感觉到,教师有没有“慧眼”发现学生的优点并及时肯定至关重要,可以说“赏识”在英语教学中有着不可忽视的作用.我认为要真正让“赏识”走进英语课堂,首先要改变几个观念：

一、要认识到师生平等有助于学生的健康成长,有助于教学成绩的提高

平等的师生关系是赏识教育得以实施的前提.师生平等既是学生渴望的,也是好多老师经常挂在嘴边的话题.但实际教学中真正做到师生平等的实在为数不多.关健还是老师没有真正转变思想观念,建立平等的师生关系.老师不能真正改变观念,师生平等就只能是一句空话.其实思想是行动的指南,只有老师在思想上转变了,才能在行动上有所转变,这样对教学成绩的提高才有帮助,因此我认为要想使师生真正平等,只有先让传统的师道尊严彻底搁浅,师生才能真正平等.

赏识教育本科论文如何写
播放:38151次 评论:4419人

在赏识教育中,老师和学生的关系是平等的,教师在学生面前不是一位不可冒犯的权威,学生也不是惟命是从的卑微者.只有建立了民主平等的关系,学生才会有安全感,才会充满自信,才会有思维的碰撞,才能向教师提出有价值的问题.这样,才能为学生的积极主动参与创设一个轻松愉快、民主和谐的氛围,使学生产生强烈的求知欲望.学生只有“亲其师”才能“信其道”,这是通过无数的实践证明的成功经验.成功的教学依赖于一种和谐安全的课堂气氛,这种气氛的建立需要借助一些手段,如温柔的目光、亲切的抚摸、殷切的期望,加强师生间的情感交流,使学生更加依恋老师,从而激起学生更大的学习热情,这是学生学好英语的关键所在.如,学生不专心的时候轻轻的抚摸他的头问：“What’syourmatter”学生会意识到你在关心他,一旦他能认真听讲了,就说“Youaregood”.学生一旦满足了心理需要,就会专心学习,提高效率.

二、要相信每个学生都能成功

只有相信每个学生都能够成功,教师才能发自内心的去赏识学生.罗森塔尔效应实验证明,教师给学生自信,学生就会有高成就.教师对学生的信任是一种巨大的鼓舞力量,信任度越大,成就越高.陶行知先生也曾这样忠告我们：“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生.”作为一名教师,应该相信每个学生都具备成功的潜能,都有成功的可能,都有成功的希望.教师最重要的作用不是教给学生知识,而是唤醒学生的自信.

三、要在具体的教学中落实赏识教育

在英语阅读教学中,让学生多一点自我感觉.教师要还学生以学习和发展的主体地位,要珍视学生独特的感受、体验和理解.对于学生五花八门的答案,教师要给予充分地肯定,尤其是当学生的答案和教师的“参考答案”不一致时,或者当学生的答案显得很幼稚、肤浅甚至错误时,教师也切忌“一棒子”打死或置之不理,而应当给予热情地鼓励、耐心地引导,存留其熠熠生辉的思想的火苗.这一点,对于一名英语教师来说可能只是多一点耐心就做到了,但对于一个学生的影响可能是巨大的.它可以让一个学生获得尊重的体验,发展自己的思维,提高自己的阅读水平.

在英语写作教学中,让学生敢于表现自我.我的学生在英语写作方面有很多毛病,小到句子