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【摘 要】在现今大学生就业难问题的社会背景下,高职高专院校90后大学生就业形势严峻,他们在就业理想、就业选择、就业目标、择业目的,就业期望上,表现出明显的特点.从高职高专院校大学生的就业情况入手,分析目前就业中存在的问题,并针对高职高专院校方面提出有效对策.

【关 键 词】高职高专；90后大学生；问题；对策

近些年,随着大学毕业生沦为边缘群体的事件频发,大学生就业竞争日趋激烈,如何正确地看待大学生,特别是高职高专的就业情况及其存在的问题,以及如何系统地研究出缓解高职生就业对策,是高职高专院校亟需解决的问题.

一、90后大学生就业过程存在的问题

(一)求职目标功利化,缺乏正确的自我认识

以独生子女为主体的90后大学生有着强烈的自我优越感,与父辈相比缺乏吃苦耐劳的精神,他们在择业时,最关心的是工作时间的安排,企业的作息时间是否固定,是否有带薪休假等.实行弹性工作时间的岗位更受追捧,同时是否需要加班也成为90后大学生在选择就业单位时较为关注的问题.部分毕业生在择业过程中自我认识,自我了解不够准确、不能正确评价自己的优势和不足、爱好与实际无法调和等问题,都阻碍着大学生的就业.很多把希望寄托在考公务员、社会地位较高的企事业单位上,导致错过好的就业时机.

(二)就业形势与择业观念之间的矛盾

高等教育大众化的到来意味着大学生就业大众化时代的来临,但是为数不少的高职高专大学生仍然存在“精英”的传统守旧的就业理念.很多大学生仍然受“万般皆下品、惟有读书高”的传统思想影响,眼高手低、拈轻怕重,不愿意去小地方、小单位.部分高职高专学生把毕业后就业看得过重,把就业看成一辈子的大事,认为“一次就业定终身”,但又由于脱离当前就业现实,往往不能如愿以偿.

(三)就业意向不明确,就业信心不足

许多90后大学生面对就业难的大环境没有信心,面对激烈的竞争压力,会出现人云亦云,随波逐流.出现这种情况一方面是大部分90后大学生未对自己进行过职业生涯规划,对求职就业没有心理预期和准备.很多学生在校期间不重视大学生职业生涯规划课程,课程结束后不结合自身实际作出规划；另一方面,90后大学毕业生对职业向往的浮躁、感性对职业的引导也有一定的影响.

(四)学习能力欠缺,创新实践能力有待提高

许多90后大学生在大学期间只重视专业课程学习,很多在延续高中的学习方法,只重视理论方面的学习而忽视了实践能力的培养,自学能力和创新意识不强,学习的方式方法单一,这就很难满足用人单位的要求.另一方面由于部分高校单一枯燥的教学方式和