班主任有关论文范文参考文献,与农村小学应加强对留守儿童的心理健康教育相关毕业论文

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【摘 要】随着进城务工人员的增多,农村学校留守儿童的比例也随之上升,这些留守儿童由于长期与父母分离,得不到完整的家庭温暖,许多留守儿童表现出性格脆弱、任性、叛逆等人格障碍.因此,教育、关爱“留守儿童”,使他们健康成长,已刻不容缓.

【关 键 词】农村小学；留守儿童；心理健康教育

【中图分类号】G445【文献标识码】A【文章编号】1009-5071(2012)01-0049-01

近年来,随着农村生产结构的调整和农民致富观念的更新,外出打工成了农民特别是山区农民的重要收入来源,一大批未成年的孩子被留在家里和祖父(母)或其他亲属生活或单独生活,于是在农村出现了一个新特殊群体――留守儿童.笔者对本县22所山村小学1-6年级进行初步调查,留守儿童占学生总人数的24.62%,且这个群体的人数正在不断的扩大,成为一种比较普遍的社会现象.调查还显示,由于父母外出务工,缺少家庭教育这个重要环节,留守儿童对学习缺乏热情、进取心,自觉性不强,成绩普遍较差.在今年的初考中,本县留守儿童的成绩优秀率仅占0.042%.

0-14岁的儿童正是情感、品德、性格形成和发展的关健时期,由于长期与父母分离和缺乏联系,得不到完整的家庭温暖,生活上缺少父母&#