关于思想政治教育论文范文例文,与隐形教育在高校思政工作中的运用相关毕业设计论文

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摘 要：随着社会的进步,国家之间的距离正在逐渐的缩短,文化之间的互相渗透,造成现代学生充满个性的思想,针对这一现象,隐形教育出现在我国高校的思想政治教育体系中,发挥了无可替代的作用.本文对隐形教育在我国高校思想政治工作中的重要作用进行一番浅析,并对如何优化提出了一定的措施.

关 键 词：隐形教育高校思政工作运用优化

前言：

我国高校中,传统的思想政治教育着重强调的是思想政治教育的工具性作用,而忽略了学生思想政治的理性能力.从研究的方向来看,我国高校着重研究的是思想政治教育的目标、内容、对象,而对一些无意识、间接的隐形教育关注则较少,因此,在高校中在开展隐形教育是十分必要的.

1.隐形教育的内涵与特征阐述

隐形教育的概念来自美国的教育学家杰克逊.从字面意思理解,隐形教育是相对传统的思想政治教育而言的,是相对较为隐蔽的,是指行为主体在某种环境下,有意或者无意的获得了某种不在预期内的经验,采取的手段相对较为自由,主要是在大学生的心目中产生一种潜在的说服力,使其在生活中自觉地遵守这一规律.隐形教育将受教育者作为教育的主体,将思想政治教育渗透到生活的各项活动之中,此时,受教育者在各项活动和良好的氛围中去体现、去把握,去领悟其重要意义,进而使自身获得提升.从思想政治教育实践的分析中我们可以发现,隐形教育的特征主要可以从以下几个方面进行分析：

1.1多元化的教育内容

隐形教育的界限不是很明显,涉及到思想政治教育的各个领域,可以是教学的内容也可以是校园文化,当然也包括学生的生活行为或者是学校的精神文明创建,也可以涵盖学生的社会实践,通过隐形教育可以更好的提升自身的质量,可以更好的丰富思想政治教育的资源,印象教育的多元化教育内容丰富了学生的思想,提高了思想政治教育的水平.

1.2渗透性的教育过程

相对于传统的灌输式的显性教育,隐形教育采取的是渗透式,学生是在无意识的前提下学习,隐形教育采取的方式是将教育的内容融合到各项活动中,在不知不觉间完成,尽管是隐蔽的、间接的、非强迫性的,但是学生是较容易接受的.同时,学生之间是互相学习,互相影响的,正如“与善人居,如入芷兰之室,久而不闻其香,则与之化矣.”更容易促进学生全面进步,共同发展.

1.3间接性的教育方式

相对显性教育而言,隐形教育的内容是非主导性的,是隐蔽的,其教育内容没有明确的计划,是在自然地状态下发生的,是一种自我感受,自我体会,自我进步,在教育效果的表达上存着层层递进,含蓄表达的特点.

1.4教育效果的长久性

隐形教育是针对人的内心变化而发挥作用的,是一种由内而外的表现行为.因此,隐形教育会在学生的内心产生较为持续的效果,产生稳定的思想品质和道德观念,相比显性教育,隐形教育更加长久,更加稳固.

2.隐形教育与高校思想政治教育的关系分析

从二者之间的研究我们可以发现,隐形教育是高校思想政治教育的一部分,思想政治教育的目的是实现受教育者思想的进步和价值观念的发展,二者互相扶助,互相强化,促进发展,共同进步.隐形教育通过学生容易接受的方式进行教育,实现思想政治教育的目的,促进思想政治教育工作的开展与功能的实现.

3.高校隐形教育的优化措施

3.1为隐形教育创造环境基础

教育的开展是需要一定的环境做基础的,隐形教育也一样,只有良好的环境才能顺利的开展教育,因此,高校应该注重对环境的建设,营造环境的整洁,提高环境的舒适度,进行人文化的改造,构建具有特色的校园文化,促进教学教育的顺利开展,为隐形教育的开展打下基础.

3.2校园文化的载体作用不可忽视

校园文化建设是高校隐形教育的重要载体,是高校文化的重要组成部分,是隐形教育的重要组成部分,具有强烈的暗示性和渗透的特点,校园文化对学生的成长和发展具有重要的影响,隐形教育与显性教育互相配合,共同促进学生德育发展的进步.校园文化的重要作用是课堂教学所无法实现的,是学校精神的体现.我国高校的校园文化建设应该注意“正气”文化的建设,在学生中树立正确的思想观、价值观、文化观,促进学生爱国主义、集体荣誉感和社会责任感的建立；同时加强“诚信”文化的建设,让“诚信”成为当代高校大学生的重要品质；更要注重“爱心”的培养,以人文本理念的建立,关心他人,注重团结精神的培养,促进和谐校园的建设.

3.3利用网络促进隐形教育的发展

随着科技的发展,网络无处不在,尤其是处于时代前沿的大学生们更容易接受先进的文化,因此,善于利用网络进行教育的开展是当代教育发展的关键,网络拥有形象、鲜活、生动的优势,是传统思想政治教育所无法比拟的.利用网络开展隐形教育,可以增强思想政治教育的实效性,可以开拓学生的视野,可以激发学生的想象力.高校可以利用网络的建设来宣传积极、正确、健康的思想,让德育教育成为网络的主要文化；同时加强网络的规章制度建立,提高校园网络的安全；重要的是加强校园网络队伍的人才建设,培养高素质人才,促进思想政治教育的发展.

3.4做好隐形教育的榜样

榜样是教育的重要资源,榜样在高校校园中无处不在,教师、学生、英雄都可以成为学生的榜样,思想政治教育的最佳手段不是说,而是做,让学生自己去学习、去领悟,去感知,进而获得提升,提高自身的修养,尤其是隐形教育,更加注重榜样的培养,更加注重渗透的教育,让学生们在对榜样的学习中获取力量,获得鼓舞,进而自我提升.

结束语：

综上所述,我们可以发现,隐形教育在高校的思想政治教育中有着不可替代的作用,尤其是充满个性时代的现代教育体系,隐形教育的研究与运用更加重要,是显性教育所无法替代的,在激发学生学习热情,提高学生学习激情的方面,隐形教育相较于传统的教育更容易实现,其效果更加显著