大学教师方面硕士论文开题报告,关于读大学不只是为了找工作相关毕业论文参考文献格式范文

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高考与科举,都是千军万马过独木桥.一旦过去,就可以改善境遇或保障出路.只不过后者主要是为了做官(当然也有其他利益考虑),前者则是为了就业,俗称找工作.

将上大学与谋职业挂钩,至少不是大学发源的初衷.相反,欧洲的古老大学开始主要是为不必找工作的人开设的.大学毕业容易找到工作,应是后来发展的副产品.而近代中国人引进大学时,看重的却是它能够培养专才,可以做事.民国时期,学生毕业即失业的抱怨,是社会对政府普遍失望的反映,使得青年容易走上反叛的道路,同时也强化了大学生毕业必须保证就业的公论,

怎样写好大学教师论文
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20世纪,美国的教育出现精英主义与平民主义的分别,而信奉精英主义的胡适到1940年代仍主张中国应当集中力量办好五至十所大学.精英教育时代,大学与社会需求比较容易控制,没有很大的矛盾冲突,这样的平衡在快速扩招之后即被打破.扩招的本意应是进一步提高国民素质,可是在全社会的广泛期许下,不知不觉地演变成为更多的人提供就业训练和择业机会.让读大学的人在就业方面享有一定的优势,似乎成了办大学、上大学和供人读大学等各方面的普遍理念.教育部门、大学本身乃至全社会,都把就业率当成衡量教育水准的重要尺度.不少人将大学毕业生就业难归咎于扩招之后专业设置不对口,试图按照社会需求设置专业来解决问题.殊不知这样做非但不能保障就业,反而会使大学存在的价值荡然无存,扼杀大学的生机.

大学不同于一般技术学院或职业学校.后者在后发展国家经济起飞阶段可以测量的指标性贡献,往往比前者更大,毕业生就业更容易,甚至起薪点也更高.但这绝不意味着大学应该朝着那样的方向努力.大学存在的价值.在于能够超越不断波动的社会需求变化,探究较长期影响人类社会和自然界的重大问题.大学教师如果没有这种超越精神,就不可能坚持学术独立精神和高深的研究取向.大学如果没有学术可言,混同于其他,势必沦为社会的赘物.王国维早就断言,强调有用无用的人是不知学.同样道理,大学的学科和专业设置不应被动顺应社会需求,一方面要坚持教育和学术的发展规律,以引导社会,一方面大学的学科和专业设置不能太过趋时,否则容易过时.所谓极旧之下每有极新,越是好的大学,越能够与现实保持一定距离,而保留那些无用之为大用的学科和专业.一味由市场无形之手推动的社会需求,其实相当盲目.这些年不少新设专业的冷热随供求关系大幅度波动,一些炙手可热的专业不数年就人满为患,毕业生成为无人问津的滞销品.如此恶性循环,要是大学的学科和专业设置随波逐流,最终大学势必成为牺牲品,

以谋职业的态度选择专业,被牺牲的还有一代又一代的莘莘学子.今日高考的变态情形之一,在于考试成为目的