关于学生类毕业论文格式,与大学英语四级考试写作技巧相关论文范例

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摘 要： 英语写作是中国学生的薄弱环节,本文通过对大学英语四级考试作文题的命题规律分析,提出应试技巧,以改进教学,提高应试的成功率.

关 键 词 ： 大学英语四级考试 写作技巧 英语写作

一、具体评分标准

大学英语四级大纲写作要求学生根据试卷上给出的题目,或规定的情景,或图画,或给出的段首句或给出的关 键 词 ,在30分钟内写出100—120词的短文.具体评分标准如下：

2分——条理不清,思路紊乱,语言支离破碎.笔者用四字概括就是乱七八糟.

5分——基本切题.表达思想不清楚,连贯性差.大部分句子均有错误,且多数为严重错误.笔者用四字概括就是稀里糊涂.

8分——基本切题.有些地方思想表达不够清楚,文字勉强连贯；语言错误相当多,其中有一些是严重错误.笔者用四字概括就是马马虎虎.

11分——切题.表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误.笔者用四字概括就是清清楚楚.

14分——切题.表达思想清楚,文字通顺,连贯性较好.基本上无语言错误,即仅有个别小错.笔者用四字概括就是漂漂亮亮.

这些标准看似简单,做起来却不易.据统计,普通院校学生的四级作文平均分在7分左右,重点院校的学生作文平均分也是8分出头,这与9分的及格线相去甚远.⑴英语写作是中国学生的薄弱环节.学生往往下笔艰难.对自己写出的东西,是好是坏,是错是对,心中一点儿把握都没有.参加四级考试的时候,对写作题往往应付了事,只图得一点分,不要拉总分的后腿.很少有学生想在此题上争取高分.

写学生论文的格式
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二、原因分析

产生以上现象的原因有三：一是重视不够,二是缺少练习,三是不知应试技巧.大学英语的教学通常为一至两年,教师主要精力都用于抓听说和阅读教学.虽然每个单元课文都有写作练习,但是老师布置学生学做的并不多,因为作文收上来很难批改,工作量非常大.大学英语教师一般每人教授2—4个班.一百多名学生,一百多篇作文收上来,无异于抓虱子上头,怎么捉也捉不完.只有在大学英语四级备考的三周,抓综合测试时分一点点精力去抓作文.可以说,英语写作一直都处于被人遗忘的角落和大学英语教学的边缘地带,这就造成了学生畏惧写作,无从下笔的局面.

三、心得体会

其实,大学英语作文的教学,只要教学得法,费时不多就可以得到很好的效果.下面是笔者经过一段时间的思考而得出的心得体会,也可以叫做“应试技巧”,提出来与同行商榷.归纳起来有三点：求索、模仿、试笔.

1.求索

所谓“求索”,就是命题规律分析.大学英语四级考试作文试题的命题形式主要有两种：提纲作文和图表图画作文.提纲作文主要有以下几种形式.

（1）就同一问题的两种不同看法分析原因,然后谈谈自己的看法.

如2006年12月的四级作文题：许多人喜欢在除夕夜观看春节晚会,但有些人提出取消春节晚会.谈谈我的看法.

又如2008年6月四级作文题：娱乐活动多种多样,娱乐活动可能使人们受益,也可能有危害性.作为大学生我的看法如何.

（2）就某一事实说明情况,分析原因,展望未来.

如2009年6月四级作文题：Free Admission to museums.越来越多的博物馆免费对外开放的目的是什么?也会带来一些问题；你的看法?

又如2011年6四级作文题：Online Shopping（网上购物）：现在网上购物已成为一种时尚,网上购物有很多好处,但也有不少问题.我的建议等

（3）就某一问题进行分析,指出危害性,提出解决办法.

如2010年6月四级作文题：Due Attention Should Be Given to Spelling（要充分重视单词的拼写）：如今不少学生在学习中不重视拼写,出现这种情况的原因是等为了改变这种状况,我认为等

又如2010年12月四级作文题：How Should Parents Help Children to Be Independent?目前不少父母为孩子包办一切,为了让孩子独立,父母应该等

（4）就某一情况举例加以说明.

如2007年12月四级作文题：各大学开设了各种各样的选修课,学生因为各种原因选择了不同的选修课,以你自己为例等

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