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摘 要 :隐喻是用一个事物理解另一个事物的思维方式.隐喻是通过认知主体的思维在两个认知领域或概念之间建立认知联系.隐喻解释涉及理论很多,通过Lakoff“概念隐喻”理论,结合大学英语写作实践实例,对隐喻认知功能进行剖析,可以使我们对英语写作有一个全新的视角.
关 键 词 :概念隐喻 认知 英语写作
一、什么是“概念隐喻”?
隐喻是通过认知主体的思维在两个认知域(概念)之间建立认知联系,或者概念领域间的相互转换.所谓“概念隐喻”(conceptual metaphor)就是以一个认知域的经验来理解另一个认知域的经验,源域的部分特点被映射(mapping)到目的域上,后者因前者而得到部分理解.因此理解“概念隐喻“要把握几个要点:(1)概念隐喻也可称为 “隐喻概念”(metaphorical concept),它是内在的,即在概念化过程中才能“看”得到;(2)“隐喻概念”本身不是直接的言语表达式,尽管它在深层制约着言语表达的方式;(3)“隐喻概念”是从一般日常用语中总结归纳出来的;(4)依据Lakoff的研究,隐喻概念一定要有语言的“繁殖”(generating)能力,即隐喻概念的系统性.不具备这个能力的概念在Lakoff的隐喻框架内不能称为“隐喻概念”或“概念隐喻”.
怎么写概念本科论文的参考文献
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如在TIME IS MONEY这一基本隐喻概念中,产生如下语言表达:
I don’t have enough time to spare for that.
You’re wasting my time.
This gadget will save you hours.
How do you spend your time these days?
以上斜体字最初是用来描写与money有关的词.但是随着时间的推移,它们被广泛地运用于对time一词或有关词汇的描绘.尽管TIME IS MONEY这一基本隐喻概念没有出现在这些语句中,但它们却明显地受到它的影响和制约.
二、概念隐喻理论在大学英语写作教学中的应用
1. 概念隐喻与词汇学习
在写作中,词汇居于核心地位.传统词汇学习由于受到结构主义思想的影响,认为次于与意义之间的关系