研究生方面毕业lunwen,关于大学生党建工作特色培育机制建设相关毕业论文模板

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摘 要:本文以三峡大学研究生党建工作为例,针对地方综合性大学研究生群体的特点,着重分析地方综合性大学研究生党建工作现状及其原因,结合三峡大学在研究生党建工作中的实践探索,为提高地方综合性大学研究生党建工作的针对性、实效性提供对策.

关 键 词 :地方综合性大学,研究生党建,特色培育,机制建设

中图分类号:D267文献标识码:A文章编号:1003-949X(2009)-07-0041-02

地方综合性大学研究生党建工作要与时俱进、不断创新,除了继承传统党员教育科学内涵之外,更要主动关心和担当起对党员的全面发展教育和综合素质培养的工作,借鉴重点高校的研究生党建工作经验,将党员形象教育、专业素质教育、创新意识教育等和党性教育结合起来.在工作方法上,要考虑尊重主体特点,发挥主体作用,贴近需要、贴近专业、贴近生活、贴近实际开展党员教育工作.关注研究生党员主体的发展和成才,帮助他们树立社会责任感和历史使命感,承担起党和国家赋予的历史使命.

一、地方综合性大学研究生群体特点

1.地方综合性大学研究生群体的来源

由于地方综合性大学研究生教育办学时间不长,从一定程度上来说,其研究生教育的影响力和其他研究生教育办学较早的重点高校相比仍然存在着较大的差距,这势必会影响地方综合性大学研究生招生的生源和质量.地方综合性大学研究生的生源主要有三个:其一为学校本科层次的保送生,其二为学校内部教职工及周边的在职工作人员,其三为没有考上重点高校的调剂生.总的来讲,生源的质量相对较差.

2.地方综合性大学研究生群体的思想

地方综合性大学一般坐落在非省会中心城市,经济、政治和文化相对不发达,而且所在地方的高等学校层次较低和数量较少,研究生教育不具规模.因此,这势必会影响地方综合性大学研究生与外界的交流以及信息的获取,在一定的程度上制约地方综合性大学研究生群体思维的活动空间.研究生之间的交流只是局限在一定的范围之内,从而导致了研究生竞争意识的不强和危机感的降低.

3.地方综合性大学研究生群体的学习

研究生的学习具有不同于其他学习阶段的一些特点.即学习上的主动性和自觉性、专一性与广博性、研究性与创造性,强调“在研究中学习,在学习中研究”,突出自主学习,有较强的学习自觉性和自律精神.由于其研究生教育的特殊性,地方综合性大学研究生在一定程度和范围上具备了上述的某些特点,但是就其整体情况而言,研究生的创新能力较差、对导师的依赖性较强、学习的自觉性不高、学术氛围不浓.

4.地方综合性大学研究生群体的心理

由于地方综合性大学的研究生有相当一部分为本校保送和外校调剂的应届本科毕业生,虽然他们已经成人,但是由于他们还没有走入社会,因此,个性突出而稳定,但仍具一定的可塑性.同时,地方综合性大学研究生也有相当一部分为学校内部教职工及周边的在职工作人员,他们有一定的社会阅历和社会经验,形成了较为独立的人格和成熟的世界观,自我意识和自律能力也较强,社会心理比较成熟,他们的个性特征往往比较稳定.这些也就造成了地方综合性大学研究生群体的心理差异较大的现状.

二、地方综合性大学研究生党建工作的现状及原因

1.研究生教育起步晚,党的基层组织建设相对薄弱

首先,由于地方综合性大学研究生教育的起步较晚,研究生教育的规模处于逐步发展壮大的过程中,特别是近几年来学科建设比较快、研究生数量增长大的一些地方综合性大学,既缺乏专门的管理机构,又缺乏明确的规章制度,研究生教育管理体制相对落后,研究生党建工作没有形成完整的体系,其次,地方综合性大学研究生党建工作长期以来都是以本科生党建工作为重点,在本科生党建工作中建立了比较规范系统的基层组织,而研究生的党建工作并没有受到应有的重视,一直没有被提升到重要议事日程上来,基层组织建设相对滞后.这些势必会造成基层党组织建设的薄弱.

2.研究生党员功利意识强化,奉献精神弱化

受市场经济大潮的冲击,各种社会思潮激荡,不少研究生党员奉行实用主义,政治学习表现冷淡,对政治理论学习的积极性不高,更有同学把这类学习看成是多余,这些现象在地方综合性大学的研究生当中表现得更为突出.同时,地方综合性大学的研究生与其他重点高校的研究生相比,有着更大的就业压力,他们加入党组织的动机带有更强的功利色彩,即为以后的就业增加一些实用的砝码.特别是地方综合性大学的文科类研究生,由于社会大气候影响以及学校的知名度不高,加上研究生培养的质量与重点大学存在差距,就业非常困难,这一群体入党的要求更为迫切,功利性也更强.因此,地方综合性大学研究生党员不论是在政治素质还是奉献精神上与其他重点高校的研究生相比都存在着一定的差距.

3.研究生党建活动无特色,支部组织生活难以开展或质量不高

首先,地方综合性大学研究生人数较少,因此研究生党员的人数亦少,专业分散,学习、活动空间又相对独立,通知和召集难度大,其次,学校的知名度不高,研究生就业压力较大,且课程多、任务紧、空余时间少,高年级的研究生党员忙于找工作,因此开展组织生活在时间和人数上很难得到保证.同时,研究生党支部书记和支委会成员一般是由高年级的研究生担当,他们一般在外地忙于找工作,因此支部活动的组织缺乏充分的酝酿,研究生党组织生活形式比较单一、少有特色,缺乏吸引