该文为单词类硕士学位毕业论文范文,与大学英语教学中一词多义现象的成因相关学年毕业论文，可作为大学毕业论文专业单词论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。免费下载教你怎么写单词及语境及多义词方面的优秀学术论文范文。
摘 要：许多词由于使用范围的变大,社会和时代的进步,美国英语和英国英语的使用,词语间的搭配,语境的不同,隐喻和转喻的使用等产生一次多义现象.一词多义的成因分析对大学英语教学中帮助学生更好的掌握和使用英语多义词有很重要的意义.
关 键 词 ：英语；一词多义；成因
Abstract： Many words have been given several meanings by widening the area of usage, the development of society and time, the bined using of American English and British English, the collocation of words, the different context, and the adoption of metaphor and metonymy. The analysis of causes of Polysemy has great significance on helping college students grasp the usage of polysemous words in English.
Keywords： English； Polysemy； Causes
大学英语这门课程中涉及的单词大多都是多义词,让学生了解一词多义现象的成因能够更好的帮助学生理解和掌握单词的含义,从而提高其英语学习的效率.
一、一词多义的概念
语义学创始人布雷尔认为“一词多义是由语言经济原则造成的.”[束定芳,2000： 57] Crystal认为多义词就是“在语义分析中用来指一个词条具有一系列不同的意义”.[林承璋,1997：79] Bussmann指出,“多义词就是一个词已经获得两个或两个以上的义项,而这些义项由一个基本的意义派生出来并具备共同的特点”.[Bussmann,1996： 371]
二、一词多义的成因
(一)社会时展进步的影响
在社会发展过程中,单义词的词义不断增加以适应社会生活的需要.有许多普通词汇用于专业领域转化为专业词汇,比如：“mouse”本意是“老鼠”,但用于计算机领域就成了“鼠标”.有些专业术语也会转化成为生活中的普通词汇,如“scene”最初是戏剧用语“布景”,现在可泛指“场景”.在大学英语这门课程的教学中,适当的让学生了解单词意义的变迁更有利于其掌握单词的释义.
怎么写单词硕士毕业论文
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(二)英式英语与美式英语共同使用
美式英语是英式英语的继承和发展,但二者由于地理环境、社会生活及风俗习惯等方面的一些差异常会使用不同的单词表示同一事物或概念,或者用同一单词表示不同的事物或概念.英式英语和美式英语的区别贯穿于大学英语的整个教学过程中,了解英式英语与美式英语的共同使用会导致一词多义能帮助学生更好的理解和掌握相应的单词.
(三)词语搭配
词语间的不同搭配也是一词多义现象产生的原因之一.一个词与不同的词搭配产生的词义不同,如“hard”在“hard work”中表“艰苦的”；在“hard discipline”中是“严格的”；在“hard winter”中为“严寒的”等等.教师应帮助学生掌握不同的词语搭配,避免词不达意.
(四)语境的不同造成一词多义现象产生
同一单词在不同语境下意义不同,像“It’s a difficult operation”中的“operation”如果在医院,“operatio
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