启迪有关论文范文集,与联想性与性理念在大学英语教学中的应用相关毕业论文开题报告

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摘 要：新课程精神是当代教育体制改革尤其是教育理念创新的突出成果,在这种理念的指导下,高等教育层面的教学在探索教学方法上追求联想性和启迪性的倾向更加明显.尤其在大学英语教学领域,作为外国语言文化教育的基础学科,大学英语对思维的训练和塑造往往有着更特殊的要求,因此,联想性和启迪性理念同样是大学英语教学的指导思想之一.本文重点探讨这一内容.

关 键 词 ：联想；启迪；大学英语

作者简介：熊一颖,女,1987年12月出生,汉族,就读于西华师范大学外国语学院英语专业08级14班.

[中图分类号]：G642.0 [文献标识码]：