学生有关专科毕业论文开题报告,与微博对大学辅导员思想政治工作带来的机遇和挑战相关论文范文参考文献

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【文章摘 要 】

微博作为当代大学生进行交流方式和获取信息的重要渠道既给大学辅导员思想政治工作带来了机遇,也对其提出了严峻的挑战.本文对微博对大学辅导员思想政治工作带来的机遇和挑战进行了总结,希望对大学辅导员思想政治工作提供指导.

【关 键 词 】

大学；辅导员；思想政治工作；机遇；挑战

进入21世纪以来,信息技术得到了飞速发展,而微博作为一种新的交流方式和获取信息的渠道,由于其多元化、个性化的特点,受到当代大学生的青睐,成为大学生进行交流,获取信息的重要渠道.而微博的普及不仅对大学辅导员的思想政治工作起到了积极地推进作用,也对其提出了严峻的挑战.

1.微博对大学辅导员思想政治工作带来的机遇

1.1微博提高了思想政治工作的效率

微博作为当代大学生的心情记录本,逐渐成为大学生随时随地分享信息的交流平台和自由表达自我的乐园.在这个过程中,学生的思想动态得到了很好的体现.辅导员通过微博来关注学生的思想动态,在细微之处对学生表示关怀,不仅能够拉近师生之间的距离,而且可以为学生的思想注入正能量.另外,微博可以让许多同学自动加入到监管的队伍中来,一人有‘难’,八方支援,当然这个‘难’指的是思想上的困难.微博的发展,大大的提高了大学辅导员思想政治工作的效率.

1.2微博加深了师生之间的相互理解

微博通过话题、标签、微群来进行关注、交流和评论,而大学生作为新鲜事物的的坚定追随者,喜欢在微博上关注、转发、评论感兴趣的话题.辅导员通过微博可以更好地了掌握学生的喜好和优缺点.那么,辅导员在针对某一学生进行交流时,可以从传统的枯燥无味的说教中解放出来,从学生感兴趣的话题或者喜欢的东西切入,这有利于突破学生的心理防线,让学生在心理上对谈话产生认同感,这就大大的提高了思想政治工作的效果.

1.3微博增加了思想政治工作的趣味性

传统的大学辅导员思想政治教育工作既抽象又枯燥,曾经有人把大学辅导员比喻成“唐僧”,思想政治教育工作就像“唐僧念经”,喋喋不休.在这种状态下,大学辅导员思想政治教育工作的效果可想而知.而微博作为一种新生事物,他的时尚性和趣味性得到了当代大学生的普遍认同.大学辅导员利用微博对学生进行思想政治教育工作,不仅可以大大降低学生对思想政治教育工作的负面情绪,而且可以增加思想政治工作的趣味性.首先,辅导员可以通过微博“评论”的方式,针对热点问题组织学生展开讨论,把中国共产党的政策方针和一些正面的积极向上的思想通过简短精炼语言与学生进行平等的交流.其次,微博的“转发”功能可以作为传播先进思想政治教育信息的渠道.最后,通过微博信息的疏堵结合,可以正确的引导学生的舆论,进而保证大学生的思想政治纯洁性.

1.4微博加强了大学生的诚信教育

微博是在网络上构建的“真实社区”,博主的身份是真实的,而只有开诚布公,诚信交流,才能拥有更多的粉丝,进而获取个人成就感.大学生们在微博上分享共同的兴趣爱好,释放压力,吐露心声.许多在生活中难以启齿的事情,也可以在微博上发表,征求慰藉.由此可见,微博是当代大学生诚信教育的良好平台,大大的有利于大学生诚信素质的养成.

1.5微博的立体交往模式便于辅导员关注学生

微博不同于传统的交流方式,它并不需要学生做出回应,却可以实现一对一,一对多的立体交往模式.在传统的辅导员和大学生的交往模式中,大学生一般不愿意主动和辅导员进行交流.而现在通过微博,大学辅导员可以在不影响学生的情况下,随时掌握学生的思想状况.

2.微博给辅导员思想政治教育带来的挑战

2.1微博对辅导员的素质提出更高的要求

21世纪是一个信息爆炸的时代,置身于这个时代的洪流中,大学生作为时代的先锋力量,通过网络、微博等渠道接触到了大量的信息,,而辅导员却处于劣势境地,迫切的需要提高自身的素质,扩大自己的信息量,只有如此,才能知道学生在想什么,学生想要什么；只有如此,才能有效的开展学生工作.

一个优秀的辅导员不仅要求对学生的想状况了如指掌,而且要求因生制宜、因时制宜、与时俱进地对学生进行思想政治教育,这就要求辅导员努力学习,不断进取,不遗余力的提高自身的能力和素质.

微博在大学生中的广泛应用,迫切的要求辅导员紧随时代步伐,融入微博、微时代之中,只有如此,才能掌握当代大学生的思想政治状况,才能真正地与学生“打成一片”,才能更好地引导他们成才.

2.2微博对传统的辅导员思想政治教育模式带来挑战

当今社会,大学生的主体意识越来越强,而传统的主要依托于班会、主题教育活动、学生座谈会、班干部会等形式来开展的说教式”、“灌输式”的辅导员思想政治教育模式,已经越来越引起大学生的反感,并产生了一定的逆反心理和抵触情绪.因此,只有立足于当代大学生的心理特点和习惯的思想政治教育工作,才能起到最佳效果.而迎合大学生的生活方式、接收信息的习惯、消费理念的微博必将对传统的辅导员思想政治教育模式带来挑战,成为当代大学生思想政治工作的生力军.

2.3微博不良信息泛滥成灾,造成监管困难

微博作为信息传播的新途径,也存在许多问题.首先,信息内容良莽不齐,许多消极思想和腐朽观念充斥其中,腐朽大学生的思想,毒害他们的心灵.其次,微博信息发布十分随意,许多虚假信息趁虚而入,大大的降低了微博作为新媒体的公信力.最后,微博上垃圾信息过多,容易淹没重要信息.而这些问题对于世界观、人生观、价值观尚不成熟的大学生来说是十分有害的,这也增加了我们当代大学辅导员思想政治工作的难度.

2.4 学生对微博过度依赖,造成人际关系冷漠

当今社会时间已经变成碎片,而一部有上网功能的手机即可充分支配这些时间.而微博在为交流提供便捷的同时,也给高等学校的监管带来了盲区.由于大学生社会阅历的限制,自我约束能力较差,对是非的分辨能力尚有欠缺,却推崇微博自由的交流方式.因此在大学校园、宿舍、甚至课堂上都可以随时看到学生在用手机刷新微博,不仅破坏了正常的教学秩序,而且造成了人际关系的冷漠.曾经看过一篇报道,在大学宿舍里,几个舍友在微博上聊天,整个宿舍却是静悄悄的,只有打字的声音.舍友成了熟悉的陌生人,长此以往,必将造成人际关系的冷漠.这也对当代大学辅导员的思想政治教育工作提出了新的挑战.

放眼历史,机遇的出现必将伴随着挑战,古今中外,概莫能外.而微博作为一种新生事物在给大学辅导员思想政治教育带来机遇的同时,也对辅导员思想政治教育带来了挑战.大学辅导员作为当代大学生思想政治教育的实际指导者,应当抓住机遇,迎接挑战,让微博更好的为大学辅导员思想政治工作服务.

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【参考文献】

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【作者简