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农林高校是我国农业科技的主要创新源和辐射源,肩负着支撑现代农业发展和社会主义新农村建设的重要使命.西北农林科技大学建校70多年来,始终坚持产学研紧密结合的办学思路,坚持“顶天”与“立地“相结合的科技工作方针,一手抓科技创新,一手抓示范推广,为西部农业和农村经济发展做出了积极贡献.近几年来,学校系统总结过去的成功做法,借鉴国内外先进经验,提出了建立“以大学为依托的农业科技推广新模式“的构想,得到了国家财政部和陕西省政府的专项支持.经过3年多的探索,取得了一定成效,初步构建了以示范基地建设为中心,以科技培训和信息服务体系为支撑的“一体两翼”的农业科技推广新模式,有力地促进了产学研的紧密结合,显著增强了学校的社会服务功能.

依据主导产业建立示范基地(站),构筑大学科技成果进村入户的“直通车”

“眼见为实”、“百闻不如一见”是我国农民的传统习惯和特点.为了给广大农民提供看得见、摸得着、跟着学的典型样板让他们零距离地接触大学农业专家,零距离地感受现代农业科技的威力,近几年来,学校和杨凌示范区密切配合,依据区域自然资源优势、产业特色以及地方政府、企业和农民的技术需求,在主导产业中心地带建立了一批农业试验示范站和农村科技示范基地,构筑了“大学+试验示范基地(站)+科技示范户+农民”的科技推广新通道.

一是按照区域产业发展需求,对学校科技推广力量进行整合,并以项目为纽带广泛吸纳地方基层农技人员参与,组建了一支由300多名大学科技专家和1000多名基层农技人员参与的推广队伍,按产业链为农村提供从“土地”到“餐桌”的全程农业科技服务.譬如,在白水苹果试验示范站,聚集了学校果树育种、栽培、植保、土肥,贮藏、加工,营销等相关学科20多名专家,并采取“1+4+4“模式(即1名大学专家,带领4名县级农技人员、4名乡镇农技骨干)与白水县56名苹果技术干部联合组成了推广团队,共同实施了”苹果产业化科技示范与科技入户工程“.

二是首先从陕西做起,结合区域农村主导产业发展需要,在地方政府的支持下建立了白水苹果、阎良甜瓜、眉县猕猴桃、西乡茶叶、山阳核桃板栗、安康水产、清涧红枣,阎良蔬菜等8个农业试验示范站,为区域主导产业发展提供全方位的科技支撑.选择建设苹果试验站,是基于苹果是陕西省政府明确的第一农业主导产业,面积690万亩,关系着几百万人的致富问题；选择建设猕猴桃试验站,是基于秦岭北麓是我国最佳的猕猴桃适生区,栽培面积近乎占全国一半,产量占到全国的60％,是陕西名副其实的特色产业,选择建设甜瓜试聆站,是基于甜爪产业是关中东部今年来发展起来的个新兴产业,已形成了8万多亩生产基地；选择建设茶叶试验站,是基于陕南山区有84.5万亩茶叶,是当地农民脱贫致富的支柱产业,选择建设蔬菜、核桃板栗、水产、红枣等试验站,也是基于这些产业在关中、陕南、陕北农民增收中占有重要地位.

怎么写科技毕业论文
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除此之外,学校还与宝鸡市政府合作建立了32个农业科技专家大院：与陕西省教育厅联合实施了“生态校园创新工程”,建立了