北京大学自考法律本科

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京考自考[2016]27号附件1,北京市高等教育自学考试2016年考试安排和使用教材的说明,一,专业和课程变化情况,1.根据京考自考〔2016〕21号文件精神,自2016年起不再安。

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律硕士专业学位日益彰显其明显的特色,逐步成为山东半岛地区法律硕士专门人才的重要培养基地.,2016年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得证书(一般应有学位证书)的法院,检察院,司。

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州职业技术学院,浙江工商大学00058市场营销学,03706思想道德修养与法律基础00888电子商务英语,00892商务交流(二),00898互联网软件应用与开发0004。

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四所高校首批建立心理学专业时,南京师大与北京大学,北京师大,华东师大一起名列其中.二十三年前,这里成为国内最早获得心理学博士学位授予权的学科点之一.1994年经省教育厅批准,我院心理学专业本科(理科。

北大自考生杀童案
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连勇:北大毕业生勒死11岁男童
短的时间拿到了北京大学自考法律本科学士学位。2006年，连勇在完成学业后，先在一家房产公司就职，一年后，跳槽到一家规模更大的it企业工作。工作几年后，连勇和女友开始谈婚论嫁。然而，女方。

揭开名牌大学自考“面纱”
场的情况，我们或许会对这一影响巨大的政策的出台有一种较为客观理性的评判。,“人大”是名牌“人大自考”也是名牌？,人民大学每年的普通本科招生录取分数线总是让大部分高考生心怀敬畏，如。

浅谈高职生强化实践自考本科教育工作
校在高等教育自学考试中的作用，支持和鼓励高等职业院校的发展，在高职院校中组织实施高等教育强化实践自考本科工作。自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学院和高等教育自考委员会联合颁发大学毕。

“高职衔接自考本科”重在教学过程管理
摘要：针对"高职衔接自考本科"教育模式在新形势下如何进行教学管理作出了相关论述，提出了强化教学过程管理的重要性及其具。

北京体育大学新闻学本科专业建设研究
摘　要：在北京体育大学确立了为北京奥运会服务的办学任务和成为“211工程”重点建设高校、国内外新闻传播教育面临深刻转型、中国体。

对北京体育大学武术专业本科教学计划的思考
摘要：揭示现行武术教学计划存在培养目标与就业现实之间脱离、人才规格与毕业达到要求之间有落差、专业必修课程设置中缺。

专科职业院校自考本科学生职业能力培养探析
摘要：职业能力是我国高校普遍面临的重要课题。专科职业院校自考本科学生的职业能力的培养和提高尤为重要，本文。

网络环境下的大学自考英语教学
摘要】传统教学手段与现代信息技术的有机结合，大大激发了学生的英语学习兴趣，提高了学生的学习主动性，促进了学生创造性和个性的发展，学。

北京大学出版社最近推出《政治与法律思想论丛》
北京大学出版社最近推出《政治与法律思想论丛》北京大学出版社最近推出《政治与法律思想论丛》近年来国内不时有许多政治与法律思想方面的译作出版，名目繁多、涉及面广，不乏大家精品。但“中国的问题”仅靠译。

拜泉县第一中学成为北京交通大学优秀本科生源基地
拜泉县第一中学成为北京交通大学优秀本科生源基地拜泉县第一中学成为北京交通大学优秀本科生源基地日前，北京交通大学与拜泉县第一中学共同举行了“拜泉县第一中学成为北京交通大学优秀本科生源基地签约授牌仪。

“新建本科院校图书馆馆长高级研修班”在北京大学成功举办
“新建本科院校图书馆馆长高级研修班”在北京大学成功举办“新建本科院校图书馆馆长高级研修班”在北京大学成功举办近年来不少院校由专科升为本科，部分图书馆更换了新馆长，在新形势下提高办馆水平，提升服。

举报自考泄题
举报自考泄题举报自考泄题深秋的北京，天空湛蓝，王薇(化名)也一脸轻松。此时是10月26日16点30分，她刚刚从环境与资源保护法的考场里走出来。这是今年10月份全国自学考试本科法律专业的最后一。

浅谈自考“专本衔接”的学生管理工作
摘要：桂林电子科技大学职业技术学院（以下简称桂电职院）从2010年开展高等教育自学考试本科与高职高专教育衔接教育工作（以下简。

高职教学中嵌入自考本科段教学课程体系的初探之一
联合办教学班，对在读的高职学生共同实施教学及助学辅导，部分课程实行互认，学生学习专科课程同时通过本科自学考试，从而获得大学本科文凭。高职衔接自考本科是一条非常方便、灵活的专升本途径，与其他形式的专升本相。

驾照自考是否可行
“自考”,按理说，驾照不过是一种表明驾驶技能的资质证书，公民只要达到国家规定申领驾照的条件，并且通过了相关的严格考试，就应当获得相应的许可资质，与其采取何种学习方式并无因果关联，更何况早有自学大学本。

北京本科男就业优势
北京本科男就业优势北京本科男就业优势,每年春季是应届大学生找工作的第二个最佳时机。很多企业会在这个时候招聘，主要是补充去年秋招时未完成的名额，或看中1月份考研与考公务员结束后落选的优秀人。

初探“多元智能理论”在大学自考英语教学中的应用
摘要：根据哈佛大学霍华德?加德纳教授提出的多元智能理论设计出“多元智能教学”，设计出各种不。

我在北京大学的经历
若无此能力，则不妨有一大学专办文理两科，名为本科，而其他应用各科，可办专科的高等学校，如德法等国的成例。以表示学与术的区别。因为北大的校舍与经费，决没有兼办各种应用科学的可能，所以想把法律分出去，而编。

中国地质大学(北京)
院。1987年经国家教委批准，学校更名为中国地质大学，在京、汉两地独立办学，分别称中国地质大学（北京）和中国地质大学（武汉）。经过近六十年的建设和发展，中国地质大学（北京）已建成了以全日制本科教育、研究。