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关于高自考助学教育机制的思考
摘要]只要秉承“以人为本”的科学理念，一切以考生为中心，以全面、协调、可持续发展的观点来承办高自考的助学教育，统筹兼顾助学院校的多种优。

浅论提高自考教育中的英语口语教学
摘要：英语作为一种交流工具在国际社会中发挥中重要作用，因此自考英语教育在国家支持和社会需求下迅速发展。但怎样提高以通过考试为目。

论地方院校法学本科应用型法律人才的培养
摘要：地方院校法学本科应该以应用型法律人才为培养目标，这是其师资力量、科研水平和生源质量决定的，是满足法律人才市场需求。

论本科法学专业学生法律创新能力的培养
摘要】本文阐述了法学专业学生提高法律创新能力的必要性，分析了本科法学专业教学在学生法律创新能力方面存在的问题，。

浅谈非法学专业(本科)的法律实践教学
摘要目前许多高校很多专业都有相关的法律课程，作为一名高校法律教育者，在教学过程中，发现各学校在对非法学专业法律课程的教。

高自考与高职高专相沟通到课率问题探析
摘要：高等教育自学考试与高职高专相沟通试点工作的规模逐渐扩大。加强内涵建设，稳定教学质量成为该项工作的重点，而学生到课。

论诊所式法律教育视野下法学本科毕业论文改革的新思路
摘要法学本科毕业论文应侧重实践性而不是学术性，重点考察学生对法律基础知识的实践能。

从法学与法律的区别谈法学专业本科学生的定位及其学习
摘要：从对法学和法律的关系分析中可以看出法学是一门理论联系实际非常紧密的科学。基于此，法学专。

课程与教学内容改革是高校培养卓越法律本科人才的核心任务
摘要：通过对美、英、澳、德、日、法等英美法系和大陆法系国家法学本科教育的普遍做。

法律职业能力培养:法学本科《经济法》课程教学改革基本定位
摘要]传统的经济法教学课程模式不利于培养与训练学生的法律职业能力。经济法课程教。

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本科连城诀本科连城诀,大行业带动小行业,怎样才能跟外国品牌掰一掰腕子？2009年，对于这个困扰已久的问题，林声雁和林友金父子找到了一个答案。在中国卫浴界，林声雁的大名可谓无人不晓。。

本科高职与技术本科关系辨析
摘要：本科高职与技术本科的培养目标具有一致性，它们在联合国教科文组织教育分类标准中属同一类型，“职业技术教育”称谓的历史演变和职业技。

民办本科竞争策略分析
lfactors）四个因素，这四个因素的英文第一个字母组合起来是pest，所以这种宏观环境分析也叫pest模型。第一，政治因素。主要分析国家政策和法律对民办本科教育的影响。只有明确民办本科的政。

技术本科标准刍议
摘　要：当前高职院校寻求升级为技术本科成为一种趋势。根据与普通本科的比对，技术本科的标准应体现出体系化学问、科研能力、通识教育三个方面。在具体的操作上，应体现出技。

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本科电器新棋局本科电器新棋局短短三年，本科一方面完成了品牌的准确定位，另一方面打响了全国知名度。没有前瞻的战略，没有大手笔的营销，本科就不可能有今天的市场地位。“一次加热，热七天”，这样一。

应用型本科专业
摘要：土地资源管理专业是一个技术性较强的应用型专业，旨在培养土地管理高级专门人才，为现代国土资源管理提供强大的智力支持。通过韶关学院土地资源管理专业为例，对其人才培。

本科出身,谁介意?
本科出身,谁介意?本科出身,谁介意?,一年前，张强是山西长治学院的大三学生。他平均每天把14个小时花在考研复习上，并且认为自己将会考上北京的一所“985”高校。当他获悉自己的分数排名初试前。

本科口译教学探析
摘要：口译课作为大学本科语言专业的必修课，对我国翻译人才的培养做出了一定的贡献。但由于本科口译课开设时间相对较晚，且没有受到足够的重视，加上课时有限、课程设。

法学本科实训教学探索
的重视，导致法学本科学生毕业以后不能迅速地适应法律实务需要，很难成为合格的法律职业者。一、法学本科实训教学意义分析（一）从专业走向看法学本科实训教学首先，当前我国正处在改革开放更加深入阶。

本科出身论
本科出身论本科出身论“名校情结”在多数人心中潜伏着。伴随我国高等教育进入大众化阶段，人们高等教育的第一学历越来越为社会关注。时下，博士和硕士毕业生就业时要“追查”本科学历已渐成普遍现象。如果本。