游戏类大学毕业论文范文,与游戏渐“变”孩子改“变”我的蜕“变”相关专升本毕业论文开题报告

这是一篇游戏类大学毕业论文范文,与游戏渐“变”孩子改“变”我的蜕“变”相关专升本毕业论文开题报告。是改论文专业与游戏及幼儿园及幼儿园区域方面相关的免费优秀学术论文范文资料，可作为游戏方面的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

区域游戏是幼儿园一日活动中重要的组成部分,是幼儿每天都会参与并且非常喜欢的一种活动形式.在区域游戏中孩子们可以选择自己感兴趣的活动、可以与同伴自由玩耍、自主交流,并从中获得新经验的积累和能力的提升,是实现自我学习,自我发现、自我完善的过程.但目前幼儿园区域游戏中还是存在着一些问题,在区域游戏中如何给予幼儿有效的回应和积极的支持是值得我们大家不断思考的问题.

游戏职称论文撰写技巧
播放:30533次 评论:6954人

情景一：

一个阳光明媚的午后,区域游戏开始了.孩子们和往常一样,愉快、有序地进入各个区域开展着自己的活动.建构区里,大家正商量着修建城市的立交桥；阅读屋的孩子们你一言、我一语的讲述着他们喜爱的故事；美工区的宝贝们用灵巧的小手图图画画、剪剪贴贴,制作着精美的作品等几分钟过去了,还剩两位没能进入游戏区的孩子,只见程程垂头丧气地对正正说：“没地方去了,我们只能到益智区去玩啦.”“哎,那些东西一点也不好玩,我不想去.”正正回答,“如果不去,就没地方玩了.”两个孩子毕竟不想错过玩耍的机会,只好不情愿地走进了益智区.

思考和策略：

“怎么他们都不愿意选择益智区呢?里面的游戏不好玩吗?”我的心里出现了大大的问号,虽然我急切地想知道答案,但并没有采取直接询问的方法,只是静静地跟在他们身旁默默观察,因为想要真正了解孩子的内心世界,老师就要学会做一个观察者.

情景二：

程程走进益智区,四处打量,犹豫了很久,最后选择了一盘游戏棋,他邀请正正一起下棋.正正却不情愿地说：“这个棋我都玩腻了,不想玩.”程程无奈地回答：“我也知道不好玩,但其他的东西就更简单了,你说玩什么好呢?”正正一时也答不上来,于是勉为其难和程程开始下棋.

思考与策略：

他俩的对话解开了我心中的疑惑,程程和正正可以算是我们班能力最强的孩子了,所以他们对游戏的渴望和要求与其他小朋友不一样,这些能满足大多数幼儿需要的游戏,在他们眼中就变成了没有挑战性,缺乏趣味的活动.我没有打断他俩的游戏,只是悄悄地走进了益智区,仔细翻看了所有的玩具和材料,边看边想“怎样才能让这些游戏材料变化起来,满足不同层次幼儿的需要呢?”

游戏结束后,我将益智区的材料和玩具,分别放在了各组幼儿的桌上,对大家说：“今天,我们来进行一个‘游戏发明’的比赛,如果哪一组能用桌上的材料想出和我们平时不同的玩法,就能获得奖励.”听我这么一说,孩子们情绪高涨,大家纷纷开动脑筋.一组小朋友对着一筐彩色塑料玩具左看右看没人开口,于是我走上前去故作惊讶地说：“这些玩具颜色真好看呀,有红的、绿