关于作文教学相关硕士学位毕业论文范文,与小学作文批改中的常见问题其解决相关在职研究生毕业论文

此文是一篇作文教学论文范文,关于作文教学相关论文范本,与小学作文批改中的常见问题其解决相关在职研究生毕业论文。适合不知如何写作文教学及怎么写及学生方面的改论文专业大学硕士和本科毕业论文以及作文教学类开题报告范文和职称论文的作为写作参考文献资料下载。

作文教学是语文教学中一个不可或缺的组成部分,在培养学生语言组织和表达方面起到了至关重要的作用.而作文批改是作文教学的最后一个环节,也是影响作文教学效果好坏的一个重要因素.但作文批改难度大、费时间、费力气,这也是广大语文老师深感头痛的.文章根据本人多年来的教育经历与通过和其他老师的交流,总结了教师在作文批改过程的常见问题,并针对相关问题提出自己的一些解决建议.

小学,是孩子们作文的启蒙阶段.教师批改作文的方式及效果如何,极大影响着小学生作文的态度及兴趣.但是,在实践过程中,小学教师在作文批改过程中存在着的一些问题,不利于小学生作文兴趣的培养及作文水平的改进.在此,将作文批改过程中的常见问题归结为以下三点.

一、作文批改详略不当.一方面,有的教师工作认真负责,作文批改全篇见红,从字、词到句、篇、从语法到修辞都要进行全面修改,这种改法用心良苦,但效果欠佳,甚至可能徒劳无益.那些密密麻麻的批语,容易挫伤学习写作的积极性,不利于作文兴趣的培养.另一方面,有的教师