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陈启文(以下简称陈):章老师好,您是湖南人,见到您有一种特别的亲切感.但您又是在山东长大的,有人说,您身上既有湖南人的血性,又有山东人的憨直.您觉得哪一种文化对您影响更多些?
章仲锷(以下简称章):有人曾说过:“英国的爱尔兰,中国的湖南.”湖南人杨度(此公原为拥戴袁世凯称帝的带头者,后来却成为共产党员)在1903年写的《湖南少年歌》的诗句慷慨激昂:“若道中华国果亡,除非湖南人尽死.”以上皆表明,湖南人性格的倔强不屈;至于山东人的憨直我不敢自诩,但我在济南度过高小和初中阶段,是在日寇入侵时期,尝过奴化教育和当亡国奴的滋味.这样的国耻与民族命运的启蒙影响力,也许铸就了我一生不服输、不低头、自尊进取、苦干争强、不卑不亢的个性.
陈:您干编辑数十年,有人说您的案头功夫在当代编辑中是最过硬的,还有人把您比做啄木鸟,说您特别特别能挑刺儿?
章:我考大学时专业考试的分数相当高,奈何家庭出身不好,只被二类志愿师范学院录取,犹豫再三才入学.师范教育强调基本功,我又稍有旧学基础(小时候家长教过“三百千”和《论语》),成绩上佳.所谓“案头功夫过硬”,无非“认真”二字,久之成了习惯.同行和有的作者说我眼睛“贼”,大概就是你说的啄木鸟的比喻吧.后来,我看电视剧读字幕,听演员和主持人唱念讲话,发现错别(白)字越来越多,图便宜买来盗版书,差错得难以卒读,挑错挑出兴趣,咬文嚼字写纠错文章,促使自己查资料、翻辞典,重下学习功夫.业精于勤,这个老道理是有普遍意义的.
陈:当编辑的大多具有较高学历,当然还得有真水平,是不是还要特别能“磨”? “磨”的具体方面是怎样的?
怎样写人物形象本科论文
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章:我认为学历不等于能力,文凭不代表水平.且不说自学成才的作家艺术家,布衣白丁出身的大师巨匠,据我所知,人民文学出版社主持《鲁迅全集》全程编审工作的王仰晨先生,也是排字工出身.人贵有自知之明,我的强项在编辑方面,业余学写杂文和随笔,也曾屡屡获奖.写短文的修炼,必须字斟句酌,不容冗赘.所谓“磨稿”,其实是“磨”人,磨炼自己,也推动作者注意文笔的提高.我当主编时,也严格要求责编,往往看大样审出“硬伤”,防止了大错.例如,有一篇小说引了句俚语,“各回各的家,各打各的妈”.一查原稿,“打”乃“找”字之误.又如吉林老作家王肯写的关于 “二人转”艺人下农村,在老乡炕头上演唱情景的散文,提到农民用“黄瓜种”做菜招待客人.责编轻率地删去“种”字,其实大谬.东北冬天若有黄瓜,也是非常昂贵的暖棚产品,农民哪里吃得起!“黄瓜种”即留来当种子的老黄瓜,一字之差,尽失作者原意,编辑若不精心,就会酿成恶果的.我所敬仰的前辈大作家(也做过编辑)像鲁迅、巴金、叶圣陶、孙犁,他们对稿件的缮写、改动,校对的勾画,都非常工整清晰,毫不马虎.我们都应向这样的大师们学习.依我看,世上没有全知的作家,也没有万能的编辑,决不能自满,什么“四大名编”,盛名其实难副.全国文学刊物林立,有经验、学养的编辑藏龙卧虎,包括有成就的新老作家,都值得我好好学习.记得陈建功在《中国作家》发过一中篇小说《放生》,内容提到解放前北京的大宅门是“天棚鱼缸石榴树”,我根据自己的记忆,给添了句:“老爷肥狗胖丫头”,作者挺满意,夸我是杂家;后来建功在冰心那里,听到批评,老人说,应该是“二爷”才对,是指“帐房先生”或看门的“长班”,主人才能称“老爷”.这真是学无止境,世事洞达皆学问.
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编辑的“磨”稿,是在作者改定之后的修正润色,一般是改错别字和病句,进一步包括冗赘和枝蔓的地方,版面不足嫌长可以删节,若是伤筋动骨,就得同作者商量了.切忌越俎代庖,涉及情节设置,细节描写和人物形象塑造,编辑是无能为力的.因为你没有亲自感受的生活和实践,亲历其境的体验,怎能闭门造车!较大修改有两种情况,一是小说的枝蔓太多,矛盾纠葛过于庞杂,情节素材堆积过密,要求作者去枝蔓,立主脑.文字流畅节奏明快些;另一种是作者不大会写,有素材而无剪裁,有故事而无文体,有生活却缺乏艺术加工.前者像王朔的《空中小姐》,他有能力自己修改,越改越好;后者像王树梁的《山林支队》,曹大澄的《寒凝大地》,就得编辑多费些工夫了.当然,如何改法,都得一厢情愿.而我的体会是:“文不惮改”,首先作者应反复推敲,所谓“文不加点,倚马可待”的敏捷,不值得夸耀;现在更是倚“鼠”(指鼠标)可待,动辄写出长篇巨作了.据说有的出版社校对靠电脑纠错软件或找校对公司,不设专职校对,甚至编辑不通读校样,雇人代劳.这也许就是现在出书粗糙滥造、错字连篇,大大超标(新闻出版署规定不得超过万分之一)的重要原因.其次,作者的立意主题、风格个性、文体流派、审美指向,编辑无权也无意去改动,而错字硬伤,引文错误,病句笔误,则非改不可.应该发扬老出版社的优良传统,学习老编辑们的严谨作风,改进目前粗糙浮躁的风气,提高书报刊的出版水平.
说到底,内因是根本,外因是条件.编辑对工作者来说,只能起辅助和提携的作用.一个作者能不能拱出土来,萌生成长,开花结果,成材出众,关键是取决他(她)的天分和努力,学养水平和感(性)知(性)能力.我始终认为,编辑只不过是耕耘的园丁,引渡的桥梁.如此而已.
陈:请您从编辑的视角,谈谈对当代文学尤其是新时期以来的文学.
章:我们所处的时代,从文学创作的角度看,应该产生经典的作品.因为生活本身异常生动复杂、丰富多采,跌宕起伏;而各种思潮、事件和变革,更是波澜万状,惊心动魄,令人眼花缭乱.然而,由于人所共知的主客观诸多因素,迄今还未见有划时代的史诗性的伟大作品诞生.包括我编过的不少获得全国奖的长中篇小说以及其它文体的作品,它们能够有的记载于今人著述的断代文学史上,作品占一席地,作家留下个名字,就算不错了.例如“问题小说”可以提到刘心武的《班主任》,寻根小说可以提韩少功的《爸爸爸》,新乡土小说可以考虑刘绍棠的作品,京味小说则说邓友梅,前卫意识流提王蒙,魔幻现实主义的中国后学是莫言,新海派的王安忆,新京派的汪曾祺,新写实有武汉的池莉、方方,新京味(所谓“痞子文学”)则非王朔莫属(我个人佩服的当代小说家是“四王”:王蒙、王安忆、王小波、王朔).还有侧重心理,表现自我,象征隐喻,探索新文体等等,不一而足.它们各有其现实的意义和认识价值,赢得读者一定时期的肯定和赞许,获得某些荣誉和口碑,而其久远的思想力量、文化品格和精神感召作用,还有待时间和历史的检验,才有可能成为流传青史的名著和经典作品.今后,随着出版的市场化和IT的发展,娱乐生活以及文化传媒的多样化,为适应某些商业需求,多元态势的文学(或称之为“写作”更确切)发展走向是必然的.说危机也好,困顿也罢,从历史的长河看,真正的文学是