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作文教学是初中语文教学的重要组成部分.学生语文能力的差异,在学生作文中完全可以窥视出.长期以来,我们的作文教学是“教师命题→教师指导→学生作文→教师批改→教师讲解”的模式.从作文命题到作文讲评,基本上是教师包办代替,就是学生作文也几乎上按老师的命题指导“填鸭”,成了“替老师行文”.尤其是作文批改和作文讲评,那更是老师的“专利”