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摘要】随着素质教育和新课改的不断推进，怎样提高教师的教学论文撰写水平是我们面临的课题，而好的教学论文要经过作者多次反复修改才能完成，文章重点分析了教学论文修。

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摘要本文主要根据教学内容特征、课程标准的要求，结合学生的基础，完成对相似三角形的定义、判定和性质的全面研究。关键词数学教学相似三角形说。

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摘要：应用类比方法，不仅可把抽象的新知识纳入已有知识系统中，变抽象为形象、变难为易、变繁为简，同时可激发学生联想，具有启发思路。

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电教多媒体信息量大,集声音、文字、图像于一体,能创设一种生动活泼的教学氛围。