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浙江理工大学2016级通信工程专业培养方案
一,专业名称:通信工程 专业代码:080703
二,培养目标
本专业学生通过对现代通信技术,通信系统和通信网的基本理论知识和通信系统仿真与设计方法的学习,系统地掌握通信技术,通信系统和通信网等方面的基本理论,基本知识,熟练掌握现代通信系统和通信网络的分析和设计方法,具备在通信领域中从事现代通信系统和通信网络的设计,开发,工程应用等方面的技能,特别是在无线通信与互联网或多媒体与光通信方面的研发技能,以适应当代社会对通信和电子信息领域的人才需求.学生毕业后能够从事通信领域的科学研究,技术开发,教学及管理等工作.
三,培养规格及基本要求
1.知识结构要求
1.1了解通信技术的相关标准,通信领域内的基本法规和职业规范.
1.2有一定的哲学,文学和经济,管理等方面的基本素养.
1.3掌握高等数学,线性代数,概率论与数理统计等基本数理知识,为专业学习奠定理论基础.
1.4系统掌握本专业领域基础理论知识,前沿技术,掌握电子系统设计与开发,软件设计与开发的基本技能,在无线通信与物联网,多媒体与光通信的某一方向具有系统设计,开发的基本能力.
2.能力结构要求
2.1了解现代电子信息技术与通信技术的发展现状和趋势,具有实时跟踪电子信息与通信的前沿技术,理论的意识与能力.
2.2 掌握通信领域内的基本理论和基本知识,
2.3 掌握光波,无线,多媒体等通信技术,
2.4 掌握通信系统和通信网的分析与设计方法,
2.5掌握电子信息系统硬件设计的基本理论和实验技术,掌握软件开发的基本理论和开发方法,具有实际通信系统的设计,开发,调测,应用的基本能力.
2.6具有较强的通信系统开发管理,团队合作能力,具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流,竞争与合作的能力.
3.素质结构要求
有较高的思想道德素质,专业素质,文化素质和身心素质.
3.1思想道德素质:有一定的政治鉴别力,遵纪守法,有客观的自我认知能力.
3.2专业素质:能应对突发事件,锐意进取,求实创新,有一定的综合分析能力和创新设计能力.
3.3文化素质:有一定的文学艺术修养,历史哲学素养,现代意识,人际交往意识,人文关怀精神,当代社会文化意识等.
3.4身心素质:身体健康,积极向上,对待挫折有一定的承受力,有较强的情感力量,意志力量和人格力量.
四,主干学科:信息与通信工程,电子科学与技术,计算机科学与技术
五,核心课程
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,英语,高等数学,C程序设计,电路原理与实验,模拟电子技术A,数字电子技术A,通信电子线路,信号与系统A,数字信号处理A,通信原理A,现代交换技术.
六,特色课程
研究型课程:通信系统实践
双语教学课程:多媒体通信技术,无线通信基础,计算机图像处理
七,学习年限:3-6年 最低毕业学分:17学分 授予学位:工学学士
课内总学时: 独立实践教学:29周+32学时
八,培养方案的学分分配
类 别必修学分选修学分合计比例通 识 课 程6+5148247.8%学科基础课程31+284123.8%专 业 课 程10+1421+14626.7%第 二 课 堂331.7%合 计1247172100%比 例72.7%27.3%实践教学 48学分比 例27.9%九,专业特色
本专业坚持教学和科研结合,注意与国内外同类院校的合作与交流,形成"通识""专业"兼顾的办学特色,立足通信与信息技术,构建了通信软件设计与仿真,硬件系统设计与开发,通信系统与网络三条人才培养主线,并划分了无线通信与物联网方向,多媒体与光通信方向两个专业方向,依托实践教学基地,充分利用资源优势,为浙江省经济建设服务,培养具有创新意识和较强实践能力的通信工程人才.
十,说明
1.在通识教育选修课程中,学生至少
2.在专业教育选修课程中,学生必须至少修满21学分.其中,无线通信与物联网方向侧重于无线通信,移动通信,物联网,通信信息安全等方面,多媒体与光通信方向侧重于多媒体和网络和通信信息安全,光通信等方面.学生需选择其中某一专业方向修读,并修读完所选方向的所有课程,其余课程由学生自主选择.
3本专业与电子信息科学与技术专业,电子信息工程专业一起,统一按电子信息类招生.在第一学年采用平台教育,课程安排一致,从大二开始进行分专业教育. 浙江理工大学2016级通信工程专业教学计划表
课程类别课程性质课程归属大类模块课程
代码课程名称学分总学时讲课学时实验(践)学时建议修读学期建议 周学时考核方式备注通识教育必修人文艺术类 264331.0 168822 745093.0 48321613 745102.0 3228422 745163.0 4842623 7350824.0 6464 14▲173510英语44.0 6464 24▲ 63522A15.0 8080 15▲ 63523A25.0 8080 25▲ 63564A3.0 4848 13▲ 69526A14.0 6464 24▲ 0350211.0 3242812 0350321.0 3242822 045072.0 32161612 语言类英语通识选修课2.0323212学科基础教育必修 605031.0 1616 22 62500C5.0 80562415▲ 60504A5.0 80641625▲ 64592C3.0 48331523 64501MATLAB2.0 32161622 必修思想政治理论类 075012.0 128 2综合类 045032.0 38 必修经济管理类 536952.0 32161642 7451413.0 48321633 7451523.0 48321643 2.0 3232 42▲ 730142.0 3232 32▲ 63519A3.0 4848 33▲ 69527A23.0 4848 33▲ 0350431.0 3242832 0350541.0 3242842 085011.0 36211533 学科基础教育必修 61518A4.0 64481634 61576A5.0 80641635 61546A4.0 6458644▲ 615473.0 4848 43▲ 68519A4.0 6456854▲ 685793.0 48331533 685703.0 48321643 687013.0 48361243 685202.0 3232 42 680042.0 3228452
课程类别课程性质课程归属大类模块课程
代码课程名称学分总学时讲课学时实验(践)学时建议修读学期建议 周学时考核方式备注专业教育必修 61542A4.0 6456854▲ 685273.0 4840853▲ 685583.0 4840853▲ 68568计算机网络与信息安全3.0 48301853 685713.0 4839973 685833.0 4848 63 68577(双语)2.0 3224862 685843.0 4848 53 685853.0 48361263 68576(双语)2.0 3224862 68556嵌入式技术4.0 64481654 685683.0 48301853 680173.0 48361263 685803.0 4839963 68581(双语)2.0 3232 62 685442.0 3224862 685822.0 3228472 685392.0 32161652 685602.0 3232 62 685313.0 4842663 68501DSPA3.0 48321673 685462.0 3232 72685252.0 3232 72685332.0 3224 7262904C++程序设计(UB)3.0 4839983 62907数据与计算机通讯(UB)3.0 4839983 62905JAVA(UB)3.0 48321683
注2:"形势与政策"课每学期16学时,每学期考核一次,该课程总成绩为各学年考核平均成绩.
注3:"军事理论"课除21学时外还有15学时安排在军训期间进行.
注4:该课程学分可计入美国布里奇波特大学相关专业硕士学位学分,也可计入浙江理工大学相关专业硕士学位学分. 浙江理工大学2016级通信工程专业 选修课最低修读学分一览表
课程类别课程归属大类最低修读学分是否指定教学计划表内课程选修备注通识教育自然科学类通识选修课至少完成14学分,除表内所列课程归属大类学分必须修读完成外,其他6学分可在九个大类中任意选择课程修读.工程技术类人文艺术类4否综合类经济管理类4否计算机信息类语言类体育与健康类思想政治理论类学科基础教育8是专业教育21是 浙江理工大学2016级通信工程专业独立实践教学计划表
课程类别课程性质课程归属大类模块课程
代码课程名称学分总学时讲课学时实验(践)学时建议修读学期建议 周学时考核方式备注通识教育必修工程技术类 605052.0 2W 2W22W 自然科学类 69533B1.0 32 3222W 035011.0 2W 2W12W 必修综合类 045011.0 2W 2W42W 必修 655031.0 1W 1W31W 615751.0 1W 1W41W 必修 685862.0 2W 2W72W 615771.0 1W 1W51W 685871.0 1W 1W71W 68590(论文)10.0 16W 16W816W 68588通信软件课程设计1.0 1W 1W71W 68589通信网络集成课程设计1.0 1W 1W61W 课程归属大类最低修读学分是否指定教学计划表内课程选修备注通识教育 学科基础教育专业教育1是
大学通信工程本科毕业论文怎么写
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其他要求:
1. "第二课堂教育"共3学分,学生可通过参与科研项目,参加各类学科竞赛或科技文化艺术活动,发表学术论文或文学作品,设计作品,获得发明专利,参加课外自主实验,社会调查,社团活动,获得国家颁布的各类资格证书等多种途径获得第二课堂学分.具体可参见《学生手册》中《浙江理工大学本科生第二课堂学分管理办法》文件.
2. 体质健康测试:学生每学年测试一次(五年制学生只参加前四年测试),具体测试时间,内容,测试方式,成绩评定等可参见《学生手册》中《浙江理工大学关于落实<,国家学生体质健康标准>,实施办法》文件.
Zhejiang Sci-Tech University
2016 Program Outline of Telemunication Engineering
Ⅰ Name of Major: Telemunication Engineering Code for Major:080703
Ⅱ Objectives
This program is to cultivate teaching and management personnel related to telemunica
通信工程相关论文范文集
Ⅲ Basic Requirements on Knowledge and Abilities
1. To master the basic Chinese knowledge and understand the background of China, to have initial capacity of using everyday expressions and reading the professional material in Chinese,
2. To master the basic theoretical knowledge, to have good of humanities, social science, to have good ability of English read and write,
3. To master the basic theory, basic knowledge and basic skills of science with the capacity of analysis, design, development and maintenance of telemunication systems,
4. To understand the science and technology developments, to have the knowledge of munication work building and other telemunication-related laws and regulations,
. To master the basic knowledge of Optical Fiber Communication, Multimedia Communication, Wireless Communication, etc.,To have good ability of software and hardware designing under the support of integrate circuit application functional module
7. To read the professional publications and materials in English freely, to master the basic method of document retrieval, data query, to have the ability to obtain information,
. To have a strong self-learning ability and the ability to extend new knowledge, to understand the basic knowledge of related disciplines, to be able to apply knowledge to specific, constrained problem and can produce the solution to the problem.
Ⅳ Main Disciplines
Telemunication engineering, Electronics Science and Technology, Computer Science and Technology
Ⅴ Core Courses
Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics, College English, Advanced Mathematics, C Programming, Electric Circuit Principles and Experiments, Analog Electronic Technology A, Digital Electronic Technology A, Communication Electronic Circuits, digital signal processing A, Signals and
通信工程相关毕业论文格式范文,与电子与通信工程相关论文范文集参考文献：
电子与通信工程硕士
全日制工程硕士,电子与通信工程电子与通信工程专业工程硕士招生简章,根据国务院学位办文件精神,我校招收.,具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员,或在学校从事工程技术与工程管。
电子与通信工程论文
电子与通信工程体健康,积极向上,对待挫折有一定的承受力,有较强的情感力量,意志力量和人格力量.,四,主干学科:信息与通信工程,电子科学与技术,计算机科学与技术,五,核心课程,毛泽。
电子与通信工程硕士论文
全日制工程硕士,电子与通信工程电子与通信工程专业工程硕士招生简章,根据国务院学位办文件精神,我校招收.,具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员,或在学校从事工程技术与工程管。
电子通信工程硕士
全日制工程硕士,电子与通信工程电子与通信工程专业工程硕士招生简章,根据国务院学位办文件精神,我校招收.,具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员,或在学校从事工程技术与工程管。
通信工程硕士论文
通信工程论文参考文献重庆程秋冬春夏需经系研究生科认定学位论文,1,选题要求,电子与通信工程领域专业学位硕士论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程背景,其研究成果要有实际应用。
工程硕士论文 通信
通信工程论文参考文献重庆程秋冬春夏需经系研究生科认定学位论文,1,选题要求,电子与通信工程领域专业学位硕士论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程背景,其研究成果要有实际应用。
通信工程硕士课程
通信工程硕士课程新生西安电子科技大学通信工程学院2016年硕士研究生招生,体检,复试与录取工作安排的通知,西安电子科技大学2016年研究生招生复试和录取工作即将开始,根据教育。
通信工程硕士学校
通信工程硕士课程新生西安电子科技大学通信工程学院2016年硕士研究生招生,体检,复试与录取工作安排的通知,西安电子科技大学2016年研究生招生复试和录取工作即将开始,根据教育。
澳洲通信工程硕士
通信工程硕士课程新生西安电子科技大学通信工程学院2016年硕士研究生招生,体检,复试与录取工作安排的通知,西安电子科技大学2016年研究生招生复试和录取工作即将开始,根据教育。
美国通信工程硕士
通信工程硕士课程新生西安电子科技大学通信工程学院2016年硕士研究生招生,体检,复试与录取工作安排的通知,西安电子科技大学2016年研究生招生复试和录取工作即将开始,根据教育。
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