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一、国家助学贷款现状
国家为了支持家庭经济困难的孩子上大学,圆他们的上学梦.在1999年6月,首先在京、津、沪渝4个直辖市以及武汉、沈阳、西安、南京共8个试点推行,2000年正式全面展开助学贷款工作.在意识到这样资助的大学生数量有限时,2007年,又在部分地区开展生源地信用助学贷款试点工作,2009年在全国范围内展开,使更多的大学生走进了大学校园.
可是助学贷款的推行过程并不是那么顺利,大学生毕业以后违约率高是一个显著问题.全国平均20%以上的违约率,个别高校70%――80%的高违约率寒了国家的心,吓退了商业银行,人们开始质疑这个受过高等教育的知识分子群体.助学贷款效益低,回收没有把握,以安全性、流动性、营利性为三大基本经营目标的商业银行出现惜贷问题,商业银行不敢放,学生贷款难.在这里面反映出了大学生的诚信问题,受过高等教育的大学生为什么会有这么高的违约率?
二、贷款出现高违约率的原因
学生违约原因大致可分为故意与非故意违约两种.
(一)非故意违约原因简述
一些大学生出现违约情况,不是不想还,而是想还却受现实情况所迫,大概有一下几种原因:学生毕业后,就业不理想或暂时没有找到工作,或家庭出现重大变故而无力偿还贷款;对具体还款事宜不了解:对什么时候开始还款、每月还多少、怎么还,了解的不清楚;还款不方便,比如正在野外作业,无法按时还款而构成的违约等等.
(二)故意违约原因简述
小部分大学生误以为,这是国家给的财政补贴,是不用偿还的.另外也存在极少数人,心理上觉得不平衡,认为这是国家应该补偿给他们的,所以故意不偿还.
大学生正处于人生观、价值观形成时期,还不稳定,极容易受到影响.在学校中,同学间为了几千元的助学金、奖学金明争暗斗的现象屡见不鲜,甚至还有弄虚作假的.归还贷款的大学生,认为不归还贷款也没有什么惩罚,对自己一点影响都没有的侥幸心理也是促成故意不还的一个原因.
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贷款出现高违约率除了学生方面的原因以外,学校和商业银行也有原因.一方面学校对在校学生还有一定的约束力,可当学生一毕业,就那他们一点约束都没有了;另一方面,商业银行不设立专门的助学贷款部门,来进行有关贷款的咨询、管理、追回服务.这也会使得少数大学生的侥幸心理开始作怪.
三、解决措施
进行诚信教育通过举办诚信讲座、开展诚信教育课、建立诚信网络平台等方式大力宣传诚信,使大学生们从心理上认识到诚信的重要性.国家发放助学贷款是信用贷款,是以大学生的信誉与毕业后不确定的收入为保障而发放的.使他们认识到大学生应该对得起“大学生”这个称号,不要让国家和社会对大学生寒心.在大学生毕业前,应该专门针对助学贷款的学生举办一次讲座.给他们讲述还款方式,每个月还多少,如何还,不还会有什么后果等问题.
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出台鼓励与惩罚措施
学校也可以出台一些措施,使诚信与奖学金、助学金、国家奖学金等一系列奖助学金的评定相关联.可以给学生每人建立一份档案,记录每年度的诚信评分,乘以一定权数作为评定依据;而此诚信评分在将来就业以后,一方面也可以作为用人单位选拔人才的依据,另一方面对银行在办理此部分人群的其他贷款、发放信用卡等业务时有一定的参考意义,使得诚信深入大学生的学习生活的方方面面.
(三)出台相对灵活的还款方式
现在的还款方式,是比较单一、呆板的.银行可以出台一些相对灵活的还款方式供大学生们选择,提现人情化服务,这样可大大降低违约率,这也符合国家发放信用贷款的目的.比如:对暂时没有找到工作等原因导致无力偿还的大学生,国家可以提供一半的利息补偿;对工作不稳定的大学生可以提供延期还款等.
作为大学生的我们,应该认识到国家对家庭经济困难的学生的关怀.虽说确实存在就业难、工资低等问题,国家也出台了相应政策.为解决就业难而出台的专门针对大学生创业的贷款就是其中一个.学生既可以自己找工作,也可以凭借自己的才能借助于志同道合的伙伴的资金和国家发放的大学生创业资金来创业,这样首先是解决了自己的就业问题,同时,创业成功也可以解决一部分他人的就业问题.我们应从内心感谢国家的支持,诚以待人,按时归还贷款,并且更努力地学习,来回报社会.
如何撰写大学生本科论文
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参考文献:
[1]付霞.国家助学贷款高违约率现象探析.高校辅导员学刊,2011(6).
[2]王猛.高校国家助学贷款还款违约状况分析.中国乡镇企业会计.2011(6).
[3]郑子莹,向咏.国家助学贷款政策的变迁与路径选择.四川教育学院学报.2011(
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