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摘 要:随着我国社会经济的发展,电子商务已经成为重要的商务形式之一,它能够更好的满足我国经济发展的需要.但是当前我国电子商务专业人才培养却还存在一定的问题,本文通过对中职电子商务专业建设及人才培养进行研究,从而为我国电子商务发展提供人才.
关 键 词:中职电子商务专业建设人才培养问题研究
电子商务已经成为我国社会经济发展的重要形式之一,尤其是近些年来,我国经济快速进步,对电子商务人员需求量也越来越大.但是在中职教育中,电子商务毕业生却还是受到一定的排挤,其主要是由于中职电子商务专业建设人才培养还存在比较多的问题,培养出的人才还不能够满足社会电子商务发展的需求.因此通过对中职电子商务专业的人才培养计划进行研究,进一步提升电子商务的培养质量.
▲▲1中职电子商务专业建设中存在的问题
1.1人才培养定制目标较为模糊
中职院校在进行电子商务专业人才的培养上,其培养目标还比较模糊.电子商务作为一门新兴的领域,考生在报考时都会产生比较大的兴趣,一些学校为了更好的实现自身学校招生.匆匆设立一些电子商务专业,但是他们却没有意识到该项课程设置的重要性,最终影响到专业目标的制定.在一些职业学校,他们不能够认识到电子商务专业培养目标,在知识的培养上过于宽泛,只是单纯提出“网络信息技术+商务知识”,但是对于该专业的实际需求把握不准.一些学校在电子商务知识的培养上主要就是信息技术、网络技术、商务往来等,同时还包括网络营销、电子贸易、企业管理、企业商务知识.对于职业学校的学生来说,他们主要是要掌握更加专业的技术知识,为今后的工作提供服务.如果这些人才培养制定目标过于模糊,学生无法掌握专业知识,就会影响到他们今后的工作.
1.2专业设置不科学
许多学校开展电子商务课程主要是由于市场社会对该专业人才的需求量比较大,但是在专业设置时过于匆忙,没有对其专业的科学性进行检测,最终会影响到电子商务专业的教学质量.在中职院校该专业的设置中,他们主要是利用学校原有资源来展开教学,有的在开设时只是对原有相似专业的简单调整,比如对国际贸易专业调整在加开计算机网络技术等.这样就会导致教学质量的下降,不能够真正满足电子商务人才培养的需求.
▲▲2提高中职电子商务专业人才培养的方法
2.1制定电子商务专业人才目标
电子商务专业人才培养计划,应该要立足于企业的发展需求,根据企业的人才技术需求来进行培养,这样才能够更加有针对性,才能够提高电子商务专业人才培养的质量水平.当前我国许多中职学校将电子商务专业定位较高,其主要是为企业提供高层管理人才.但是由于企业实际需求与学校电子商务培养存在比较大的出入,最终会影响到学生的就业.大部分学生掌握的电子商务知识和企业的需求脱轨.企业主要需求的是技术性的人才和应用性的人才,但是中职学校提供的则是管理型人才,因此在今后的电子商务课程的发展中,中职学校应该要立足实际,从企业需求角度出发,制定电子商务专业人才培养目标,主要着眼于电子商务具体操作的应用,培养学生的技术能力,掌握更多的专业技术信息,然后再结合相关商务理论知识,真正实现电子商务领域的发展,满足企业对该项人才的需求.
2.2电子商务人才培养多元化
电子商务专业人才培养需要涉及到各个领域,中职院校在对该专业人才的培养上应该重视学生知识的方方面面.这样培养出的人才才能够满足社会发展的需求,满足企业进步的要求.每一门专业和技术都有着自身的特色,电子商务专业涉及的领域比较广泛,对人才的要求也就相对比较高.首先他们需要有不同的知识和能力结构,它不仅仅包含商务或者电子信息领域的人才,还应该包括其他领域的技术型人才,实现电子商务人才的多元化,才能够更好的保证人才质量,提升电子商务专业的进步速度.中职院校在培养该项技术人才时,可以按照企业的需求来进行,可以从技术和商务、物流信息和电子商务、电子商务管理等方面来有侧重的培养,满足企业对电子商务人才的需求,找到适合学生发展的道路.通过电子商务人才培养多元化,可以提高中职院校电子商务人才培养的质量,实现电子商务专业发展的目的.
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2.3提高电子商务专业学生实践能力
理论与实践相结合,才能够更好的提升学生的学习质量和学习效果.但是由于受到传统教学的影响,许多中职院校在教学上过于重视理论知识的讲解,从而忽视了学生实践能力的重要性
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▲▲3总结
电子商务专业技术人才培养是一项重大的工作,中职院校在今后的人才培养上,应该立足社会需求,向企业输送更多实用性的技术人才,这样才能够更好的满足企业的发展需求.同时学校还要明确电子商务人才培养目标,找到适合学生学习的教学模式,将理论与实践充分结合,提高学生自身电子商务专业知识水平,最终实现我国电子商务的良好发展.所以在今后的教学中,中职院校要向专业化、技术化方向发展,提高电子商务教学质量.
参考文献:
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[2]施民宪,谢菁.与国家职业标准相衔接的电子商务课程体系改革[J].辽宁职高学报,2009,2(36):78-79
[3]朱自力,季春花.中职电子商务专业建设创新与实践[J].职业教育研究,2011,8(5):63-64
【作者简介】黄胜英(1974-)女,籍贯:四川遂宁,工作单位:四川省商业服务学校,讲师,研究方向:电子商务.
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