初中数学教改论文

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摘要多媒体是信息时代的标志,它和"信息高速公路"一起,改变着当今的世界.当然教育领域也不例外.作为一名教。

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质,提高课堂效率,提高教学质量为目的.深化课堂教学改革,努力改善教与学的方式,使我校数学教学,教研质量进一步提高?,二,工作目标,1,加强组风建设,狠抓教学常规,更新教学观念,提高教。

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附件:2016年全区中学数学教育教学论文评比获奖名单,一等奖序号姓名学校名称1刘群星兴庆区掌政中学结合教学实践浅谈如何引导学生积累数学活动经验2施巍。

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级数学优质课一等奖.,树名师,把有经验,愿学习,善研究的教师推向教改前台,创造机会让他们外出学习取经,参加省级培训,参加各级举办的大型教研活动,回来后,让他们做讲座,上示范课,内化学习内容.每学。

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建平台促进青年教师专业发展.积极配合省教科院,认真组织好2016年全省基础教育教师三项教学技能评比和教师基本功评比活动,分别举办了全州小学数学,科学,品德与生活,音乐,美术,信息技术,初中语文,物理,生。

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东教研奖字(2006)5号,关于公布2005学年高中各科教学获奖论文的通知,各市属高中,民办高中,市属技校,职校及民办技校,经组织评选,现将2005学年高中各科教学获奖论文公。

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题为主,可补充适量具有典型性和代表性习题,教师不能善自要求学生使用教辅资料,不加重学生的课业负担.,2.作业布置注意少而精,实与活(不布置大量机械重复的作业).语文,数学,外语等基础学科课外作。

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1.市初中学业考试复习会议(文科)2.市初中数学小论文答辩比赛3.区初中数学新教材研讨会暨区初中数学青年教学研究组活动4.瞿溪片联盟校英语学科研修活动塘。

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台山市海宴中学初中教学水平评估自评报告,第一部分,学校概况目前,学校设实验室个(其中物理个,化学个),实验仪器室个(其中物理仪器室个,化学仪器室个,生物标本仪器室个),计算机教学室个(共。

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上在40周岁以下,任教满3年以上(含3年)的学科一线教师;,(四)学历达到本科及以上;,(五)具有较强的教学研究能力,积极开展教学研究,大胆进行教改实验,近三年来撰写过的论文,案例,教学设。

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浅议初中数学教改浅议初中数学教改,长期以来，不少学校片面追求升学率，一切为升学服务，教师为升学而教，学生为升学而学，这严重违背了教育规律。教师为应付考试随便增加课时，对学生进行超负荷的训。

浅谈初中数学教改的出路
浅谈初中数学教改的出路浅谈初中数学教改的出路随着社会的发展，以题海战术或超负荷的训练为手段提高学生成绩的传统教学模式，转为以提高学生整体素质，促进学生全面发展的新的教学模式。初中数学的教改是最具。

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摘要]：一位优秀的教师懂得如何去激励学生，调动学生的积极性、主动性，提高学生的学习效率。本文把管理心理学中的激励运用到初中数学教学，激发鼓励，调动学生的积极性。

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初中数学教改浅议初中数学教改浅议如何做到人人都学有价值的数学，人人都能获得必要学习的数学，每个人的数学都能有不同的发展，这是数学教育改革的核心问题。通过多年的实践及教学体会，我觉得应从以下几个方。

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摘要：随着社会的发展，以题海战术或超负荷的训练为手段提高学生成绩的传统教学模式，转为以提高学生整体素质，促进学生全面发展的新的教学模式。初中数学的教。

初中数学教改措施与方法的探讨
初中数学教改措施与方法的探讨初中数学教改措施与方法的探讨,教改是我国教育事业发展的必然趋势，它要求教师必须立足当代实际，改变以往那种以分数或升学率为中心，以题海战术或超负荷的训练为手段提高学。

初中数学课堂教学论文
初中数学课堂教学论文初中数学课堂教学论文,目前，为提高数学课堂教学效率，使课堂教学更加有效化，每个教师都在教学实践中积极探索，并取得了显著成果。但是随着新课程改革实验的逐步深入，一些深层。

初中数学课堂教改要处理好几个关系
摘要】课堂教改是我校一直常抓不懈的大事，坚持教改对更新教师的教学理念、改变数学课堂的面貌、转变学生的学习方式等方面的作。

怎么适应初中数学新教改变化
摘要】数学是实践性很强的课程，应着重培养学生的数学实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是数学实践，不宜刻意追求数学知识的系统和完整，学习资。

初中数学教改探索与思考
摘要：近几年来，由于新课程的实施及对新的教学理念的学习，作者大胆进行改革尝试创新，通过近几年在实际教学过程中的探索与尝试，取得了一定成效。下面从三。

初中数学教学论文:浅淡初中数学作业的批改
初中数学教学论文:浅淡初中数学作业的批改初中数学教学论文:浅淡初中数学作业的批改传统的数学教学模式，老师上课教，课下批改作业；学生上课听，课下做作业。多少年来一贯制，教学改革的热门课题是如何改。

现代信息技术在初中数学教改中的应用
摘要：随着经济水平的快速发展，计算机也越来越普遍，信息技术开始被更多的人所理解和接受，进而渗透到生活的各个领域，影响。

小学数学教改的得失
摘要：小学数学教学改革是这次新课程改革中改变最大的学科，无论是教材编排还是教学思路都有很大变动。本文总结了教改所取得的成就，也概括了不足，并在此基础上进行了反。

初中数学教学论文:如何搞好课堂教学
摘要:长期以来,数学教学改革偏重于对教的研究,但是对于学生是如何学的,学的活动是如何安排的,往往较少问津。现代教学理论认为,教。

中学数学教改新理念
摘要：所谓新课改，即寻求最高课堂效益，充分发挥45分钟的怍用，用最少时间使学生学到最多有用数学知识和方法，用课堂的"满负衙"来减轻师生课外负担.通过师。

初中音乐教改初探
摘要：新课程标准对音乐教学提出了新的要求，本文在对音乐教学理论研究的基础上，通过分析，进一步阐述了初中音乐教学的一些方法策略，以期对当今的教育改革起到积。

初中语文教改的反思
摘要语文课程改革给广大语文教师以极大的发展空间。可贵的是，随着课程改革的深入发展，广大语文教师由起初盲目的实验、摸索，转向研究型与反思型发展。人人参与，共。

数学教改实践探索
摘要：数学教学改革要求我们必须动脑，动手积极想方设法，开阔视野、采取措施、与时俱进，改革教学方法，提高教学成绩，培养更多人才，从而激发他们树立信心、转变思。

浅谈数学教改与数学未来
摘要:数学教改在取得成果的同时,由于很多主客观原因,教改未能全部按计划进行,未达到预期目的。教改过程中出现了很多问题,如不从根本上加以解决,数学教改。

中职电工数学教改刍议
摘要：中职电工专业学生数学基础现状不容乐观，如何做好数学与电工专业知识之间的衔接和配合，充分体现数学在电工专业方面的作用成为亟待解决的问题。通过。