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父见我是块读书的料,对我更是不断鼓励.初中毕业那年,我本想报考高中,将来考个大学,找份更好的工作,也不枉伯父的数番鼓励和近十年辛辛苦苦的支助.谁知当我把这个想法告诉伯父时,伯父满脸戚容地说:送你读高。
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初中语文论文,自主评点阅读教学在记叙类教学中的一点心得,所谓"自主评点"阅读教学,就是在老师的引导下,以学生自主评点为基础,通过交流合作和整理拓展,实现教育目的.自主评点教学的操作分三。
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初中语文教学论文,--浅谈农村初中语文的教学创新,?我是一名刚进入教师队伍不到5年的新教师,在从事了将近一年的带教生涯和5年的正式教学历程后,对教师的核心部分教学这一块有了自己的一。
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2002年佛山市区初中语文读写竞赛试卷,评分,一,阅读下面一篇现代文,完成1—10小题(30分),从1950年到1959年,我8岁到17岁.家里平时就我和母亲两人.回忆那10。
夯实语文教师基本功
文教师的“专利”。作为一个初中语文教师，笔者不仅撰写教学经验总结、教学论文，还经常动手写一点随笔、杂感，或者诗歌、小说等，从心底深处去感应、领悟、阐释生活和人生。凡是要求学生写的文章体裁、文学样式，自。
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初中语文教学论文初中语文教学论文,迁移是已经学过的东西在新情境中的应用，也就是已有经验对解决新课题的影响。这一理论在语文教学中具有广泛的指导意义，主要表现为通过对已有知识的概括和对生活经。
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初中体育教师教学论文初中体育教师教学论文,随着社会的发展，人们生活水平的提高，对健康理念的增强，体育课教学已引起广大有识之士的重视。特别是初中体育课程标准明确提出一个很重要的指导思想，那就是。
议论文写作教学中如何展示教师范文
此学生学习议论文“无标准可依”“无章法可循”，学生对议论文结构的认识陷入了混乱，这直接影响学生撰写议论文。初中议论文教学中的问题应引起高中语文教师的重视，教师出示议论文范文要有利于学生的议论文写。
新时期,初中语文重视作文教学
环。作为一名初中语文教师，不仅要会写教学论文，积极探索教学规律，研究科学、高效、有序的教学方法，同时还应当写一些随笔、杂感，也可以写点诗歌、小说或文学评论等，尤其是要经常地与学生一起，写作文。因为，教。
农村初中九年级语文复习备考策略研究
法，提高复习课的教学效益，提高学生的中考水平，是摆在初中语文教师面前的一个重要课题。本论文就农村初中九年级语文复习，提出了六点备考策略。关键词：农村初中九年级语文复习备考策略中考是一块试金石。初。
当前初中语文作文教学的几点刍议
低，阅读范围窄，写作尤其是写议论文，颇感困难。加之近年来“淡化文体”这一教学思潮的影响，多数语文教师对初中议论文写作的重视程度不够，使得初中议论文写作教学研究相对于其他文体的写作研究始终处于滞后状。
初中语文教学论文:语文教学中学生情感的激发
初中语文教学论文:语文教学中学生情感的激发初中语文教学论文:语文教学中学生情感的激发,语文教学只有激发学生的情感，学生才容易进入课文情境中去。多年的语文教学实践使我深深地体会到，要激发学。
初中语文教师的语言艺术
摘要：初中是学生成长学习的重要阶段，语文是让人受益一生的学科。而语文教师在教学中如何运用语言，会直接影响学生的听课效率和教学效果。关键。
浅谈初中语文教师的角色
浅谈初中语文教师的角色浅谈初中语文教师的角色任何人在工作中都在扮演一种角色，语文教师也不例外，语文教师只有扮演好自己的角色，才能提高这语文教学这台戏的质量。然而许多语文教师在教学中往往越俎代。
新课程初中语文教师的新形象
新课程初中语文教师的新形象新课程初中语文教师的新形象,教师是学校中从事教育教学活动的角色，不同的时代对教师角色有着不同的定位。传统的教师定位有“园丁”角色、“春蚕”角色、“蜡烛”角色、“灵。
浅谈初中语文教师的魅力
摘要】一个热爱语文教学的教师，一定深知如何使语文教学成为学生向往的科目。在学生心目中，语文教师应该是魅力无限、光芒四射的。本文谈谈如何打造语。
浅谈初中语文教师的素质
摘要】语文教学应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相。
对初中语文教师履职能力的思考
炼精华，吸收融入到自己的教育教学工作中。首先，教师应当养成读书看报的习惯，定期阅读教育教学方面的论文，研究其中的好经验好做法，改善自己的知识结构与思维理念。其次，初中语文教师应当积极参加学校以及教。
初中语文教师创新素养的构成要素
作水平，它是初中语文教师职业技能的一种基本要求，我们不仅要会写下水作文，教学论文，还要会写散文、小品甚至小说，只有不断提高自我的写作能力，才能在指导学生写作中游刃有余，有的放矢，才能让学生心服口。
初中语文教师课堂教学语言研究
摘要】语文教学主要实施地点在课堂上，因此，教师的课堂教学语言对初中生的学习影响很深刻。我们在倡导素质教育的今天，对初中语文教。
论初中语文教师应具备的基本素养
论初中语文教师应具备的基本素养论初中语文教师应具备的基本素养,教师是传递和传播人类文明的专职人员，是祖国的花朵的浇灌人，是学校教育职能的主要实施者，当今教师已成为推动经济发展和社会进步的重。
试论如何做一名优秀的初中语文教师
摘要】在当代社会，人们对语文教师的要求越来越高，初中语文教师担任着学生语文知识的学习，表达写作等能力的培养及学生的情。
浅谈初中语文教师应具备的素质
摘要：新课程理念下的语文教学,对教师的教学行为提出了新的要求。传统的语文教学不能体现教师与学生平等合作的关系,忽视了教师教学行为的创造。
语文论文的研究视野
析问题说得透一些。另一个是教语方面的语文论文，即对教师教育教学用语的研究。教语是教师教育工作中的主要工具。一方面，它自身有它的规律值得研究；另一方面，它作为讲授教材、体现教法的主要工具和载体，与教。
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