历史电教论文

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初中数学电教论文
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初中语文电教论文恰当地使用多媒体的电教手段,不仅刺激学生的多种感官,而且使教学内容化难为易,激发学生的主体意识,增强内容的直观形象性,最大限度地提高课堂教学效率.利用多媒体做好课前备课课堂教学效果如。

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成领导带头学,教师全员学,教研人员,电教人员研究性学的良好氛围.,(二)实践篇:信息中心和教研室加强对信息技术与课堂教学深度融合的指导,各中小学,幼儿园要充分利用国家和省教育资源平台的资源,把大练。

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校展示,评比活动在8月25日前完成,9月上旬举办区级评比活动.,三,评比形式,学校自评:各校在教师完成"五个一"的基础上,开展自评,8月底结束.评比分教学设计,教学反思,教学论文三个项。

2016年语文电教论文
第五届"语文报杯"全国初中语文教学论文大赛获奖名单,国家级特等奖,王校清王晓霞胡晋红陈素芳颜嘉联戴丽英刘燕,陈维佳段来政范灵营葛瑶洪春娣荆海英荆永。

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过10分.a1,办学条件100分b2技术,装备,65分c6,电教设施配备,10分各普通教室,语音室,多媒体教室按《山东省普通中学基本办学条件标准(试。

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镇江市第十八次优秀教育科研论文评选获奖名单(京口)奖次单位姓名题目1?镇江市实验小学高慧?《浅谈语文课堂"等待"的魅力》1八叉巷小学黄达现行小语教材,教法新探1八。

电教让地理容光焕发,论文关键词
办,教务处,高一,高二段,教务处,工会,校务办,团委,团委瑞安市:普高数学,历史,地理教研组长会议;高中英语教研工作会暨新课程培训会(市四中);高中教研工作会。

小学数学电教论文题目年度
关于征集推荐省小学数学年会论文的,通知,各中心小学,根据省普教室的文件,闽教研[2016]026号通知的要求,经研究,每校选送推荐两篇小学数学教育教学专题论文到市小学教研室,于5。

怎样写历史专业的论文
怎样写历史专业的论文怎样写历史专业的论文一、选题,(1)要选比较有意义的题目。初步不妨拟出个题目，请教于老师后，选定一个。(2)最好表现出自己对某个问题的独立见解，写出特色。

电教手段在历史教学中的应用
摘要】电教手段在历史科目中的运用之处非常多，当然制作课件时，还必须配以必要的文字展示学习的重点、难点或设疑、归纳要点来显示一节课要重点学。

巧用电教媒体推进历史教学
摘要把电教手段引入课堂教学是一类比较新的教学方式创新，特别是运用在历史的教学实践中，在历史课堂上使用电教媒体，不但能增加学生对过去历史的具体感。

历史教学中使用电教手段的好处
摘要：电教媒体在历史教学中起着重要的作用。它能进行爱国主义教育，提高教学质量以及调动学生的积极性。关键词：爱国主义；教学质。

高中历史教学中电教媒体的应用
高中历史教学中电教媒体的应用高中历史教学中电教媒体的应用,传统历史课索然无味的原因之一是硬件建设滞后，缺乏相应的学科软件，这在农村中学较为常见。限于条件，历史老师依然以一本书两支粉笔为主要工。

历史小论文写作指导
摘要：为了帮助学生克服初中毕业会考的一道难关----撰写历史小论文，教师在教学中首先要求学生思想上重视，树立信心，其次教给学生写作历史小论文的方法，如仔。

高中历史教学中如何优化电教媒体的运用
摘要】现代教育强调素质教育，随着中学课程改革的实施，如何在教学过程中落实和推动素质教育、减轻学生课业负担，调动学生主动学。

略论中学历史教学中电教媒体的优势功能
略论中学历史教学中电教媒体的优势功能略论中学历史教学中电教媒体的优势功能,相对于传统教学方法的教育功能而言，电教媒体的优势功能是依据其本身独特的优点并结合各学科的特点来体现和实现的，在历。

浅谈初中历史教学电教手段的适度运用
摘要】运用多媒体等现代化电教手段进行教学，能够增强直观感受，开阔学生视野，增加学生学习的趣味性，增强历史学科的吸引力，节。

浅谈高考历史小论文写作
浅谈高考历史小论文写作浅谈高考历史小论文写作,古人云：“法无定势、水无常形。”同样，文无定法。历史学科作为一门纯文科的课程，不仅仅是简单的史料学习，也涉及相关内容的写作。只有恰当的文字描。

高中历史教学论文:历史教师的情感培养
高中历史教学论文:历史教师的情感培养高中历史教学论文:历史教师的情感培养,随着新课程改革的不断推进，教育理念的不断变化，传统的教育制约着教育的快速发展，受到很大新理念的挑战，从高考方式、学。

从马克思博士论文窥探历史唯物主义萌芽
摘要】马克思在其博士论文中阐明了德谟克利特与伊壁鸠鲁在自然哲学观点方面的差异，指出前人所忽略的伊壁鸠鲁对于德谟克利。

初中历史教学论文激发学习兴趣提高教学质量
初中历史教学论文激发学习兴趣提高教学质量初中历史教学论文激发学习兴趣提高教学质量,兴趣是知识的入门。瑞士著名教育家皮亚杰说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”当一个人对某种事物发生兴趣。

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电教和识字
电教和识字电教和识字,识字是小学低年级的教学重点，是学生提高阅读能力的基础。《小学语文课程标准》中明确提出：小学阶段，学生要认识3500个汉字，在1―2年级，则要求认识常用汉字1600。

我和电教有个约定
层党组织电教历史，部分村党支部也配备了电脑、电视机、vcd机等现代远程教育设备，从而由原来的农村党员远程教育依托乡村学校站点变成了独立站点。2008年，新一轮的设备配置又开始了，乡（镇）党委电教站在现。

与党员电教结情缘
景，真的让人打死几只鸭子丢在水里。当时我不知道新闻纪录片是不允许历史再现的。1994年，我有幸参加了中组部在四川举办的党员电教人员培训班，北广的教授以及许多国内著名广播影视专家，为我们讲授了摄像、编辑、编。

电教工作在教学中的地位
摘要：信息技术的普及和推广为现代教学提出了更高的要求，新课改实施后，也要求在高中教学中突出多媒体信息技术的重要作用，整合优化教学资源，促进教。

炽热的电教情怀
炽热的电教情怀炽热的电教情怀距离“5?12”大地震已将近一年。如今走进四川省绵阳市，地震给这座城市造成的伤痕依然可辨，但是在那些积极重建家园、恢复生产的人们脸上，却没有了彼时的悲痛和迷茫。坚。

走近滁州党员电教
走近滁州党员电教走近滁州党员电教安徽省滁州市党员电教中心积极探索党员干部现代远程教育“电视上网”工程“建、管、学、用”新途径，在全市实施了远教站点建设“三个统一”、“远程教育日”、“远程教育。