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北京市怀柔二中在继承与发展的基础上,确立了“阳光二中,润泽一生”的阳光教育宗旨,明确了“以阳光教育塑造阳光新人,天天向上,天天向善,让每个孩子都能够享受成功的快乐”的阳光教育目标,搭建了“118”阳光教育基本框架,即：一个核心——让学生拥有快乐的成长之路,让怀柔二中真正成为书香校园、阳光乐园、精神家园；一条主线——打造一支高素质的阳光教师队伍,以发展教师来发展学生、发展学校；八大板块——阳光管理、阳光文化、阳光教师、阳光德育、阳光课程、阳光课堂、阳光学生
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一、构建德育新格局
坚持“育人为本、德育为先”的教育思想,追求“严明的制度,自由的心灵”管理境界,倡导“平等、民主、信任”的师生关系,营造良好的育人环境,让学生在浓厚的学校文化中成长.
1.德育组织全员化
实施“全员、全程、全方位”的“三全式”德育管理模式,实现三个延伸,即：从专职人员向全体人员延伸；从教学区域向生活领域延伸；从学校向家庭、社会延伸.为构建“阳光德育”,学校重点做好以下两项工作.一是深化“综合导师制”工作.学校选派有经验的老师作为导师,与“德困生、学困生、心困生、贫困生”结对,对其进行品德引导、学业指导、心理疏导和经济扶助,使每一位学生的身心得到健康发展.二是办好家长学校.充分利用家长会、家长接待日、网络通讯技术等方式和家长有效沟通,引导家长理解阳光教育的理念,推动阳光家长、阳光家庭的建设.
2.德育活动课程化
学校结合实际情况,主要开发和完善了三项德育课程.
一是周微型活动课,即每天15分钟德育常规活动.如：“每周一法”学习论坛,“每周一听”音乐欣赏,“每周一文”美文直播,“每周一听”英语欣赏,“每周一诗”诗歌欣赏,等等.
二是月主题活动课,即每月安排一个主题系列活动.如：艺术节,体育节,科技节,冬季趣味性活动,寒暑假社会实践活动,读书节,校园劳动,等等.
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三是劳动教育实践课,结合新课程要求,做好学生实践基地的建设工作,扎实开展每学期一次的学生校园劳动,使学校成为学生劳动教育的第一基地.
3.德育内容生活化
贴近生活、贴近学生、贴近校情是提高德育有效性的根本途径.学校重点抓好文明礼仪教育、责任自信感恩教育、法制教育、爱国主义教育.还确立一批校外德育活动基地,定期组织学生参加社会实践活动,开拓视野,陶冶情操,引导学生树立远大的人生理想.
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4.德育评价多元化
树立正确的评价观,弱化评价的鉴定功能,强化评价的激励功能.通过评价,更好地提升班级凝聚力,增进班级师生关系和谐；增强学生自信心,促进学生更好发展.主要做好了两方面工作：一是推行优胜班级多元评价制度；二是开展个人多元评价制度.
5.德育管理精细化
学校无小事,事事、时时、处处都育人.学校德育管理要做到细、严、实,做到从高处着眼,从细处入手,严格管理,避免假大空.充分发挥舆论宣传作用,通过“国旗下讲话”、主题班会、黑板报、宣传窗、校园网、校报校刊等形式,营造丰富多彩、健康向上的育人氛围.
二、建设有效教学
怀柔二中遵循“精细严实抓教学质量”管理思想,以教学评价为导向,以教研组建设为依托,以队伍建设为核心,着眼于学生的终身学习和教师的专业发展.
1.依托“以生为本,高效课堂”的成果,构建阳光课堂教学
在以生为本上,真正做到相信学生、解放学生、依靠学生、发展学生,充分体现阳光课堂教学.在高效课堂上,大力开展同课异构教学的研究,通过相同内容,不同授课模式的方法,深入探索高效课堂模式,使更多的教育教学思想能够自由的交流与碰撞,同时在不断地对比和反思中,让教师深刻懂得运用灵活的教学方法引导学生探究学习,给学生提供尽可能大的思维空间,以使他们形成良好的思维品质,更好地体现阳光教育的理念,营造温馨、民主、和谐课堂氛围,全力打造知识的超市,生命狂欢式的高效课堂.
2.形成教学整体管理机制
一是实行三年整体管理机制：高一年级要降低起点、减缓进度、打好基础、分类推进、整体提高；高二年级要巩固基础、适当拓展、拔尖培优；高三年级要强化基础、整合知识、提高能力、推优补差、实现目标.二是健全学科竞赛激励机制,通过竞赛辅导促进学科教学质量的提升.三是加强校际之间的教学联谊,深化与北京八中的合作力度,相互学习,取长补短,资源共享.四是加强教师之间教学合作,弱化校内教学竞争,树立“没有合作就没有质量”的教学质量观,最大可能发挥教师团队教学智慧和教学力量.
3.重视艺体特长生的培养
学校建立了体育、艺术特长学生的服务机制,做好了四项工作：做好艺术、体育选修课的开发与开设工作,通过选修课激发学生兴趣,挖掘学生潜质；做好社团工作,通过社团活动提升学生艺术体育的素养品质；做好高三艺术体育加试的培训工作,为学生升学搭建平台；加强与艺术体育高校的合作,为学生升学拓宽出路,充分发挥艺体特优生的引领和辐射作用.
4.做好学生学法指导
学生学法指导工作从两个方面落实：一是任课教师在日常的教学过程中既要加强教法研究,也要注重学法研究；二是设置学法指导课,活动形式有“每周一法”学法讲坛、优秀学生学习经验交流会、名师学法专题讲座等.
5.重视教育科研工作
学校的一切工作以“教学为中心”,但是,要发展,要成为一流学校,就必需赋予学校以“研究”的职能.怀柔二中内化以“学习—改革—探究—发展”为特征的学术研究环境,广泛开展学术交流,活跃学术氛围,使学校成为可持续发展的一流学校.多方式鼓励教师参与课题研究,撰写教育教学案例,要求每一位教师都有课题,并要求每位教师每一学期（或学年）完成一篇有质量的论文.学校开展小课题论文评比活动和案例评比活动和好的论文、并将案例集结成册出版. 三、健全多彩校本课程
学校充分发挥北京市体育传统校、全国心理健康示范校、全国特色品牌学校的优势,积极开发阳光体育课程、阳光心理课程和阳光艺术课程,拓宽学生自我发展的空间.在全校范围内开设心理类选修课2门（心理疏导课、心理健康知识）、体育类选修课10门（健美操、篮球、足球、乒乓球、排球、羽毛球、跳绳、毽子、空竹、武术、）,艺术类选修课10门（声乐、表演、编导、朗诵、摄影、形体、播音主持、影视制作、舞蹈、管乐）,让所有的学生都参与到选修课中,让他们在这些阳光课程中,身体更健康,心态更阳光,情趣更高雅.同时,在选修课的基础上,积极鼓励教师开发配套的校本教材.目前,我校已有校本教材6本,另有4本艺术类校本教材正在编排中.目前,怀柔二中已初步建立实现学生全面发展、彰显学生个性的课程体系.
四、打造卓越教师队伍
学校致力打造“德有魅力、教有特色”的教师队伍.主要措施有三.一是打造名师团队.充分利用多年来发展培养的名师队伍,开设名师工作室,发挥现有名师的传帮带作用；建立名师培养的有效保障机制；建立名师培训的监督考核机制.二是重视青年教师专业成长,做好青年教师提培室工作.加强青年教师敬业精神、勤学精神、求实精神、反思精神和合作精神的培养；关注青年教师课堂教学能力、教材处理能力、高考命题研究能力的发展.继续开展教学大赛活动、师徒结对活动、读书与讲坛等青年教师成长系列活动,为青年教师的专业成长搭建良好的舞台.三是重视班主任专业发展.加强班主任教育理论学习,做好班级管理经验交流,及时总结、推广班主任在班级管理中一些好的做法,加快班主任专业成长.完善班主任职级制度,为班主任创设更好的自主发展空间,引领班主任做智慧型、专家型班主任.
五、加强民主科学管理
民主、科学是一所学校成熟的标志,民主产生智慧,科学创造质量.以德（文化）立校、依法（制度）治校,是学校管理的真谛.学校制度的本质特征不是约束和惩罚,而是规范和发展.随着教育形势的发展,学校将建立和完善以下7方面系列管理制度：教学质量发展与保障制度,学校中层干部的培养选拔制度,教师专业发展制度,学校师生安全监督保障制度,学校重大事情议事制度,校内奖金福利分配制度,学生社团活动制度.
六、营造育人环境
园林化.学校物态环境优美,绿树成荫,花香四季,适合师生学习、活动与休闲,校园每个角落成为精致景点.
信息化.学校教育教学设备先进、数字化程度高,多媒体网络信息技术在师生日常教学、行政管理中得到充分运用.
怎样撰写班主任本科论文
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和谐化.学校管理井然有序,校园平稳,学生文明,师生、师师之间充满亲情,学校与家庭、社区关系密切.
学习型.校园里充满浓厚的书香气息,让师生在丰富的阅读中生活与成长.此外学校要组织丰富多彩的师生员工的活动,让师生员工在各种活动中完善积极合作、公平竞争、提倡诚信务实的人际关系,不断增强学校的凝聚力.
阳光教育是实施素质教育的重要举措,是实现教育均衡化、现代化的有效途径.怀柔二中坚守阳光教育,打造“阳光教育”品牌,塑造“阳光教育”新人,天天向上,天天向善,让每一个孩子在二中都能享受成功的快乐.
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阳光体育论文
女,中共党员,四川泸州人,数学与信息科学学院11级数学与应用数学1班,2班,3班,信息与计算科学班辅导员,2016年9。施阳光教育理和对立情绪".,在方法上,教育者组织形式多样的集体活。
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女,中共党员,四川泸州人,数学与信息科学学院11级数学与应用数学1班,2班,3班,信息与计算科学班辅导员,2016年9。施阳光教育理和对立情绪".,在方法上,教育者组织形式多样的集体活。
阳光体育运动论文
将学校体育工作。施阳光教育理和对立情绪".,在方法上,教育者组织形式多样的集体活动,转移学生情感,如阅读相应的心理健康读物,开设专题讲座,展开主题班会,演讲比赛,知识竞赛,手抄报评。
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算科学班辅导员,2016年9。施阳光教育理和对立情绪".,在方法上,教育者组织形式多样的集体活动,转移学生情感,如阅读相应的心理健康读物,开设专题讲座,展开主题班会,演讲比赛,知。
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r。幼儿园论文格式小学,幼儿园晋江市妇女联合会,文件晋江市教育局晋江市关心下一代工作委员会,晋妇[2016]24号,关于开展家庭教育优秀论文征集活动的通知,各。辅导员的阳光旅程辅导。
关于阳光体育论文
念,优化教师的知识结构,改进课堂教学,运用新的教学方法,营造新型的师生关系,从而帮。施阳光教育理和对立情绪".,在方法上,教育者组织形式多样的集体活动,转移学生情感,如阅读相应的心理健。
小学阳光体育论文
阳光体育活动总结,2016年阳光体育活动总结关于青年体育教师培养和备课组工作的反思,三亚市第一中学魏立建,要我说培养指导青年教师谈不上,只好凭着本人在工作中互帮互学,共同进步的原。
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阳光体育活动总结,2016年阳光体育活动总结关于青年体育教师培养和备课组工作的反思,三亚市第一中学魏立建,要我说培养指导青年教师谈不上,只好凭着本人在工作中互帮互学,共同进步的原。
阳光电子商务
绍兴黄酒原酒电子商务平台2,三,引领农业电子商务纵深发展13,四,加快阳光康养旅游电子商务布局14,五,深化商贸流通业电子商务应用14,六,提升智慧社区电子商务服务15,七,完。
中学生健康教育论文
合实践课程建设.全面开展体育科技艺术教育,树立健康第一理念,深入开展阳光体育活动,做到有计划,有内容,有措施,有落实.,(2)加强教学计。中学生心理健康教育论文厦门中,高中生物教学。
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