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三阶段为在职兼读阶段,时间为一至二年半,一般为一年半,要求教育硕士回原工作单位结合本职工作进行研究性实践,撰写毕业(学位)论文.,三,课程设置,教育硕士课程分为学位课程,专业必修课程和专。

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专)科生课程设计和毕业论文.研究生必须参加社会实践,同时应参加公益劳动.在完成实践教育环节后,填写《沈阳农业大学研究生实践教学表》.实践环节总工作量不少于10标准学时.(1学分),课程设置和教。

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我国教育管理专业硕士毕业论文选题趋势研究我国教育管理专业硕士毕业论文选题趋势研究1996年4月13日，国务院学位委员会第十四次会议审议通过《关于设置和试办教育硕士专业学位的报告》。教育硕士专业学。

试析从课程设置和毕业论文上提高教育硕士培养质量
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2006年度语文教育研究硕士学位论文综述2006年度语文教育研究硕士学位论文综述硕士研究生的毕业论文是其在校学习期间研究成果的集中体现，它能反映出学生掌握本专业基础知识的广度和深度，以及综合运。

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摘要】【摘要】在教育硕士数量日益剧增、质量遭受质疑的今天，加强其质量控制显得尤为必要。本文从课程设置和毕业论文两方面来探求提高教。

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摘要:以2007-2008年期间体育教育专业领域内1727篇硕士学位论文（包括2007年。

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摘要基于对体育学术信息传播的关注，本论文以2008和2009年体育教育训练学专业的1219篇优秀硕士毕业论文为研究对象，运用文献计量学方法从文章的引文总量、引文类别、引文年代以及文献著录等方面进。

浅谈硕士研究生毕业论文写作能力的创新培养
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在职教育硕士双导师的建设机制探析
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贵州大学法律硕士教育方法改革初探
法改革初探--法律硕士教育支援系统设计》①一文提出的构建贵州大学法律硕士教育支援系统方案的基础上，欲进一步拓宽教学子系统，以期探寻法律硕士教育方法改革之路。关键词：法律硕士毕业论文教学子系统　。

面子维护理论在硕士毕业论文答辩中的应用
摘要:在硕士研究生毕业论文答辩中,经常会遇到一系列关于如何维护双方面子的问题,本文从brownan。

从研究方法论的角度评析硕士毕业论文
摘要：本文以一篇浙江大学硕士学位论文的研究设计为出发点，阐述与该论文相关的研究方法和研究设计中的焦点问题，分别就相。

准确把握教育硕士专业学位类别的办学定位
育硕士研究生毕业论文选聘基础教育一线长期从事教育管理和教学实践与改革的专家做导师。教育学位论文要求理论联系实际，运用所学基本理论进行应用型研究。论文选题要关注教育教学中的热点和难点问题，研究课程改。

加强电大远程教育毕业论文管理
摘要毕业论文是广播电视大学专业实践的重要环节，也是电大教育中最后的一个关键环节。毕业论文的写作不但能够检验学员的学习成果，还能。

论成人教育本科毕业论文的指导
摘要：毕业论文的写作对于成人教育本科阶段的教学很重要，但近年来，由于各种原因，本科毕业论文质量趋于下降，如何指导学生高质量地完成毕业论。

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订单式”的课程体系设置[6]，即针对企事业单位的工程或应用需求设置课程。这样培养出的工程硕士才能满足企事业单位对应用型人才的需求。2.改革工程硕士毕业要求。国外的工程硕士教育毕业大都不要求学位论。

现代远程教育毕业论文教学体系的构建与实施
摘要]现代远程教育毕业论文教学是实现应用型人才培养目标不可缺少的综合性实践教学环节，毕业论文教学质量是现。

从学位论文看汉语国际教育专业硕士的培养
]。但从毕业学生的学位论文来看，无论是2007年开始招收的在职研究生还是2009年开始招收的全日制中国研究生和外国留学生，其第二语言教学技能或汉文化传播能力距《汉语国际教育硕士专业学位研究生指导性培。

化学教育硕士学位论文的问题及思考
摘要从一次化学教育硕士学位论文答辩中发现的诸多问题出发，对化学教育硕士学位论文从选题到撰写、再到答辩提出了几点建议，包括论。