英语教育理论

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学前教育专业课程英语
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素质教育的若干基本理论问题
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学前素质教育理论与实践申报书
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高三上学期英语教学总结
学教学的实践经验与体会,中学数学课堂教学的理论与实践研究,中学数学教学资源的开发与利用等方面的内容;,英语:中学英语教育教学的理论与实践,课题实验报告;,物理:中学物理课堂有效教学的理论。

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教育工作信息,(第32期),石家庄市教育局办公室2016年4月2日,闫纯锴出席全市民办教育工作座谈会,教育部基础教育课程研究中心主任曹志祥为我市"三支队伍素质提升大讲堂"。

幼儿英语教学法
了幼儿英语教学活动的理论基础,基本原则和教师培养要求,并根据高职大专教育注重实践操作的特点,结合丰富的实训活动,帮助学生掌握幼儿英语教学活动的基本组织方法和技巧,使学生能够运用科学的理论知识,有效地开。

幼儿英语教育的理论与实践
摘要】社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。教育是社会的产物，从社会现实来看，顺应世界形势和中国社会发展的需要，掌握一。

大学英语素质教育理论与实践研究
摘要：素质教育的开展关键是与学科教育的结合，大学英语作为高等教育的重要组成部分也承担着素质教育的重要任务，本文主要讨论了大学英语素。

英语教育中会话分析理论的应用
英语教育中会话分析理论的应用英语教育中会话分析理论的应用会话分析是对人类日常生活所使用的言语进行深入的研究，其出发点是人类的言语和交际。对于其他人文社会科学，比如语言学、社会学、交际学、人类学。

情感教育理论在小学英语教学中的应用
摘要：本文首先开篇点出了情感教育理论应用研究的重要意义，然后紧接着探讨了情感教育理论如何在小学英语教学中的应用方法，提出了几。

探讨初中英语实施素质教育的理论与实践
摘要：实施素质教育是我国基础教育的重要转变，素质教育体现学生的主体地位，秉着以人为本的理念，注重学生综合素质的提。

基于情感教育理论的小学英语教学
摘要：情感是人们之间相互沟通的纽带。目前，在小学英语课堂中出现了念课本等无感情教学的现象，影响了小学英语教育的质量。小学是学生。

多元智能理论指导下的英语成功教育
摘要】美国哈佛大学教授、发展心理学家加德纳提出的多元智能理论自20世纪90年代以来，在世界范围内产生了广泛的影响。它所折射出的人。

浅析情感教育理论在小学英语教学中的应用
摘要]：情感是人们对世间各种事物所抱有的不同体验和态度，在小学英语学子中，情感因素属于非智力因素，但是也是影。

浅谈多元智能理论在高职英语教育教学中的运用
摘要：近些年来，随着多元智能理论被应用于教学领域后，引起了广泛的关注和影响，这种理论不仅为世界范围内的教学改。

探究人本主义学习理论在英语远程教育中的应用
摘要：人本主义学习理论重点研究如何为学习者创造一个良好的环境，让其从自己的立场去感知世界，发展出对世界的理。

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刍议陶行知教育理论对初中英语教学的影响
刍议陶行知教育理论对初中英语教学的影响刍议陶行知教育理论对初中英语教学的影响,英语是我国基础教育阶段的必修课程，英语教学具有很强的目的性。对于初中学生来说，获得英语知识、掌握一定的英语应用技。

从需求分析理论探讨小学英语教育的培养模式
摘要】为了真正提高小学英语教育方向（专科层次）师范生的教学效果，提高学生的市场竞争力，运用需求分析理论切实了。

校情教育理论下的大学英语校本教材开发
摘要：当下大学英语教材开发模式化，依托医学院校情可开发具有浓郁校本特色大学英语校本教材，可弥足市场主流教材的同一性，校。

试论“后方法”理论指导下的高中英语教育
摘要】高中英语教学在听、说、读、写方面都应该有扎实的训练，然而，根据目前国内教育条件的限制高中英语教学虽硕果累。

成功智力理论对中学英语素质教育的启示
摘要：成功智力是一个有机整体，只有在分析、创造和实践能力三方面协调、平衡时才最有效，知道什么时候以何种方式运用成。

后方法教育理论视角下的大学英语策略研究
摘要：长期以来，大学英语教学被采用什么教学方法的问题所困扰，教学改革也围绕教学方法选用而展开。依据后方法教育理论，结。

基于教育理论与职教特点的职教英语教材建设
摘要：理论指导使教材开发的目的更明确，方向性更强，内容安排更科学合理。中职英语教材开发要遵循普遍的教育规律，更要突。

陶行知生活教育理论在初中英语教学中的实践与思考
陶行知生活教育理论在初中英语教学中的实践与思考陶行知生活教育理论在初中英语教学中的实践与思考,“生活教育理论”是陶行知教育思想的重要内容。在日常的英语教学活动中，我们必须努力根据教育内容，创。

生本教育理论下英语教学小组合作学习的探索与实践
生本教育理论下英语教学小组合作学习的探索与实践生本教育理论下英语教学小组合作学习的探索与实践生本教育强调“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促。