经典高考议论文

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刘备临终前给儿子刘禅的遗诏中,有一句话堪称经典：“勿以恶小而为之,勿以。

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2016,我的高考,江苏省涟水中学2016届高三12班张崇浩同学在2016年高考倒计时100天冲刺大会上的发言百日竞渡,我们一直乘风破浪.十年磨剑,我们在此展露锋芒.拥抱理想,我们以青春的名。

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照高考考纲和本省"说明"的要求,分别就阅读材料的概念理解,句意理解,综合分析和进行推断想象四个方面来命题.抽样得分率依次是0.87,0.71,0.74,0.72,区分度尚可.题目中的错误项都错得有道理好。

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《爱丽丝漫游奇境记》的中国
[摘要]在中国特殊的历史语境下,《爱丽丝漫游奇境记》获得Ç。

读书学史之道
读书之用途：小而言之可以了解社会、增长学问、开阔眼界、陶冶性。

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摘　要：高考作文要求短时间内追求高效率，这就要求考生不仅要有良好的写作基础，还要注意到特殊的阅读群体，所以考生要在行文时把握一定的方法技巧以确保万无一。

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高考议论文如何取胜高考议论文如何取胜高考作文尽管对文体要求比较宽泛，但在有限的时间内，写一篇反映学生水平的好文章，选择文体很关键。在各类文体中，议论文体历来受到广大考生的青睐，而想写出深刻、新颖。

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高考议论文得分策略高考议论文得分策略,高考作文是计时命题作文，为考生提供了展示写作能力和创造能力的平台。尤其是议论文，更是对考生逻辑思维、分析能力、知识结构的挑战。重要的是确立论点和组织论。

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高考议论文实战技法高考议论文实战技法,议论文通用的写作思路是：以议（剖析）带叙（论据）论证观点。因此，高考实战技法可以从以下三个方面练起：1.观点要有新意,高考议论文要想“独步考场。

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轻松抓住高考议论文的宠儿轻松抓住高考议论文的宠儿近年来，一种带有强烈的描述性和情境性、抒情色彩非常强烈的议论文越来越多，层出不穷，成了高考作文的一大亮点，逐渐成了高考作文的宠儿，人们称这种文章。

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例谈高考议论文的选材例谈高考议论文的选材高考议论文选材主要指选论据，要做到非新鲜不选用因为时代在飞速发展，作文中所举的例子也应该与时俱进。时代的“涛声”已不再“依旧”，考生为什么还要用那张“旧船。

浅谈高考议论文写作技巧
浅谈高考议论文写作技巧浅谈高考议论文写作技巧高考作文几乎占了总分的三分之一，可以说高考语文成绩的好坏直接取决于作文得分的高低，可谓“成也作文，败也作文”，那么，作文如此重要，在考场有限的时间。

从高考体议论文到公民写作
摘要：提高学生议论文写作水平，是高中语文教学的一个重点。但近年缺乏思想、填充格式、拼凑材料的“高考体”议论文越来越多。出现大量“高考体。

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高考地理试题中对说明文和议论文的运用高考地理试题中对说明文和议论文的运用高考地理试题中的非选择题要求答题的思路要清晰，答案涉及的知识点要全面，结构层次要分明，逻辑要合理。说明文最显著的特。

高考议论文素材的储备与运用
高考议论文素材的储备与运用高考议论文素材的储备与运用,学生的议论文习作普遍存在的问题是：内容单薄，材料不充分；有骨架，没血肉；材料不真实，不新鲜；材料不典型，论证什么都用得上，不管写什么文。

从高考美文看议论文语言的修辞美?
摘要】从近几年的高考美文中发现恰当的运用修辞手法让议论文的语言出彩亮丽。【关键词】高考美文议论文修辞亮丽　。

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高考议论文“深刻”之途径高考议论文“深刻”之途径作文要“深刻”，这是最能反映学生分析问题、解决问题能力的因素。高考考试说明对作文发展等级的“深刻”有明确要求：透过现象深入本质，揭示事物内。

2012高考英语作文冲刺之议论文
2012高考英语作文冲刺之议论文2012高考英语作文冲刺之议论文重点诠释：1.议论文是以议论为主要表达方式的一种文体，它通过摆事实，讲道理的方式来辩明是非曲折，从而表达出作者的观点。它常由论。

高考议论文六步作文法
高考议论文六步作文法高考议论文六步作文法高考作文以议论文为主，而考生在写作议论文时，最为明显的问题有三：一是作文结构混乱，二是论证方法不明确，三是不会扣题、点题。为此，笔者总结出如下写作步骤帮。

例谈高考议论文选材的四种倾向
摘要：高考议论文在材料选择上要突出“取新舍滥”“取精舍糙”“取大舍小”“取高舍低”四种倾向，使材料更能体现出新鲜、精准、大视野和。

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高考议论文事例展开常见的模式高考议论文事例展开常见的模式,1.段首事件统领+论据,2.段首观点（总括句）统领+论据,3.开门见山式,4.悬念式,5.小标题式,模式1：。

高考作文议论文模式化结构训练策略
摘要】在实践中，发现对学生进行这种结构模式的训练是很有好处的。它不但能使学生在整个写作过程中一直保持清醒的头脑，写出思路清。

试析高考议论文语言“繁花如锦”的方式
摘要】高考中写议论文的考生占绝对多数。但很少有得高分的，究其原因是文章缺乏有力的说服性的语言。而议论文的语言在高中作。

美术生高考议论文素材快速积累和加工技巧
摘要：针对高三美术考生复习时间紧迫、作文素材缺乏的实际情况，本文探讨了如何在较短的时间内快速积累和加工议论文写。

堆积≠积累――谈高考议论文素材积累
堆积≠积累――谈高考议论文素材积累堆积≠积累――谈高考议论文素材积累高考议论文写作教学中，教师都会遭遇一个问题：要求学生积累写作素材，但是强调了却不得法，重视了却低效。忙了半天，考生到考场上不。

金庸小中武功名与文化意蕴
摘要：本文从金庸小说中的武学名称入手,比较系统地探讨了这É。

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