大学经济学课程

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重庆交通大学研究生入学复试,经济学研究生课程重庆
院管理学研究方法2√2课程组国际政治经济学2√3国际商学院实用英语写作1.5√。

经济学高职升本大纲,自考经济学课程2016年,经济学
天津财经大学2016年高职升本科专业课《经济学》考试大纲,一,本大纲系天津财经大学2016年高职升本《经济学》课程考试大纲.所列考试范围出自郑健壮,王培。

西方经济学课程的改革探讨
理。另外，西方经济学课程在大二时开设，学生刚步入大学校门不久，西方经济学又是讲授社会问题，学生的认知度还没达到一定程度，影响了学生学习的兴趣。二、双学位西。

大学生就业背景下美国大学经济学本科教育对我国大学经济学本科教学改革的启示
好的学习模板。基于大学教育体系与大学生就业二者的关系，本文对美国大学经济学本科教育的学科设置、培养目标、课程设置、教学组织模式和就业指导体系等进行系统和深入地分。

经济学类本科《计量经济学》课程教学改革研究
其在经济学类本科人才培养中的重要作用进行积极有益的探索。参考文献,[1]李子奈.关于计量经济学课程教学内容的创新与思考[j].中国大学教学，2010（。

昆士兰大学经济学教学的启示与思考
科，在旧有的学科里面也存在新的发展。因此，必须以一种动态的眼光看待经济理论。体现在经济学专业课程体系的建设上，昆士兰大学做到了尽量使旧有课程的内容能够反映国际经。

区域经济学课程应用研究性教学探析
一，课程教学是提高人才培养质量的关键环节。研究性教学日益成为课程教学改革的新方向。本文基于区域经济学的学科特点与教学现状，结合青海大学的实践，对区域经济学开展研究。

经济类本科课程《计量经济学》教学思考
学效果的几点思考[j].长春理工大学学报（社会科学版），2010，23（3）：159-160.,[2]李双成，张宏伟.计量经济学》课程教学改革的若干思。

计量经济学课程教学的创新研究
学，计量经济学课程教学现状调研报告[j].中国大学教学，2007，（11）：17-20.,[3]王立平，王健.《计量经济学》实验教学模式改革研究[j].山西财。

产业经济学,专业硕士研究生课程设置
汕头大学产业经济学专业硕士研究生课程设置,类别编号课程中文名称课程英语名称,开课,学期总学时总学分任课教师,(职称)。

《西方经济学》课程教学改革模式的实践探索
座或是去上专业知识课，这种现象，在科学技术迅速发展的今天，是很正常的。2.2优化课程结构课程设置是影响专门人才培养质量的关键性因素，大学经济学教学改。

对区域经济学课程教学准备的探讨
献,[1]孙久文，叶裕民.区域经济学教程[m].北京：中国人民大学出版社，2005.,[2]李敏纳.论高校本科专业《区域经济学》课程内容体系建设[j]。

《国际经济学》课程教学的定位与反思
、《国际经济学》课程双语教学的实践,1、国际经济学双语教学时间安排,根据教学计划，我们将国际经济学的双语教学时间安排在大学二年级下学期，并在以。

案例教学在计量经济学课程教学中的应用
目基金】本文是浙江工业大学2011年度校教改项目《计量经济学课程案例教学改革研究和实践》编号：jgz1107以及浙江工业大学2010年度校教改项目（编号。

产业经济学课程教学改革探究
产业经济学课程教学改革探究产业经济学课程教学改革探究,[摘要]产业经济学课程改革的研究历来是大学教育重点关注的问题，也有许多学者对此进行了研究。本文。

西方经济学课程教学方法的改进
.《西方经济学》课程教学方法与手段探析[j].青海大学学报（自然科学版），2014.,[3]李进霞.微观经济学教学方法的改进[j].河南工业大学学报（社。

地方性本科院校西方经济学课程教学探讨
者难以理解。尽管西方经济学是一门理论性极强的课，但是作为基础课程，西方经济学一般安排在大学一年级，对于刚刚从高中进入大学，完全没有接触过经济学相关课程的初学者而。

金融经济学课程教学改革与实践探索
践工作,根据金融经济学的基本框架、核心内容和课程特色,针对北京林业大学《金融经济学》课程的教学实践情况,提出课程建设目标和主要任务。关键词:微观金融;金。

《马克思主义政治经济学》课程建设的思考与实践
治经济学》课程又存在被边缘化的风险，要避免这种情况出现，《马克思主义政治经济学》课程必须要有所作为，把课程建设做好、做实。长江大学马克思主义学院在《马克思主义政。

关于“国别经济学”课程开设状况的调查
0所高校国别经济学课程开设状况调查,为了掌握高校国别经济学课程的开设状况，我们选择了黑龙江省十所设有经济类学科的大学进行了调研，其中包括：哈尔滨工业大学、哈尔。

经济管理类本科《计量经济学》课程教学改革研究
础课程加以巩固，在一定程度上影响计量经济课程的学习与提升。原因二，国内大学计量经济学课程普遍仅开设一个学期，课程也不设置级别，不同的专业、不同的基础水平讲授内容基。

高校《计量经济学》课程特点及教学中的问题与对策
机结合,计量经济学课程的开设应该是在学生完成宏微观经济学、高等数学、统计学及计算机课程学习之后,并且需要一段时间的消化吸收,所以放在大学三年级时最为合适。实际的课。

矿业经济学国家精品课程建设经验探讨
矿业经济学国家精品课程建设经验探讨矿业经济学国家精品课程建设经验探讨摘要探讨了中南大学“矿业经济学”国家精品课程建设的相关经验，包括教材建设、教学条件建。

关于贸易经济专业中西方经济学课程教学的思考
.经济研究，2005（2）：113～125.,[2]阮守武.对现代经济学的理解与“西方经济学”课程教学[j].中国大学教学，2009（10）：4。

试论新时期如何上好经济学课程
试论新时期如何上好经济学课程试论新时期如何上好经济学课程[摘要]大学扩招收费带来了高校教学资源紧张、教学理念改变等新变化。受其影响，当前高校经济学教学中普。

本科生《金融经济学》课程定位与内容设置研究
对金融市场均衡及资产定价研究的方法论、逻辑思维和基本模型的重要性，在金融市场、证券投资和金融工程等专业本科和研究生的课程体系中，目前国内外大学均将《金融经济。

地方民办高校经济学专业课程体系改革研究
报，2001.s1.,[4]张华明，焦斌龙.经济学专业课程设置问题研究[j].山西财经大学学报（高等教育版），2010.4.,[5]张奋勤，高洁，熊桉.教。

教学型高等农业院校经济学专业课程建设探索
教学型高等农业院校经济学专业课程建设探索教学型高等农业院校经济学专业课程建设探索,摘要：以湖南农业大学经济学专业的发展和课程建设为例，分析了其学科发。

《产业经济学》中、外课程教学的比较研究
leconomics），在国内外大学中已经发展成为一门相对独立而成熟的应用经济学学科，并成为许多大学经管类专业的核心课程之一。近年来，产业经济学已经成为经济学最值。

“工程经济学”课程教学改革探析
革的思考[j].大学教育,[3]吴喜平.《工程经济学》教学改革的思考与实践[j].价值工程,[4]詹朝曦，张向前.《工程经济学》课程教学改革分析[j].经。