论提升教师职业素质的方法与途径

论提升教师职业素质的方法与途径

【摘要】教师综合素质的高低，直接影响着教学质量。要想培养出具有创新精神和实践能力的跨世纪人才。首先必须有一批有奉献精神、忠诚于教育事业、知识广博、治学严谨、锐意进取、勇于创新的教师队伍。作为一位从事多年的教学工作者，就如何提升教师职业素质的方法和途径阐述一下个人的观点。
【关键词】教师提升素质方法有效途径
1、提升教师素质的方法
1.1、培养教师强烈的事业心和责任感
教师是太阳下面最崇高的职业，作为教师要有强烈的事业心和责任感。公平的对待每一个学生，要与学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格。作为教师要先正己，后教人。只有这样教师才能得到学生的尊重，这样的教育才有力度和效果。因此，我们的教师必须要有严谨的治学态度，面对不断发展变化的新形势，要意识到我们需要研究的课题还很多，需要改进的地方也很多，要沉得下来，钻得进去，意志坚定，淡泊名利，才对得起人民教师这个光荣的称号。
1.2提高教师的业务素质能力
1.2.1终身学习，不断充实自我
教师的工作不同于一般职业，知识的更新，能量的补充，才能形成合理的知识结构。面对不断变化的教育对象和时代要求，教师只有树立终身学习的理念，才能适应对代的要求。丰富的教学经验、渊博的知识、受人尊重的师德素养都源于教师终身的勤奋学习和孜孜以求的教学实践。不断充实自我，才能真正提升教师的职业素质。
1.2.2科学研究能力。
苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来”。教育科研能力是基础教师教育所必备的能力。现代教师要从经验型转向科研型，要成为新的教育思想、教育理论、教育内容、教育对象、教育方法和教育实践者和研究者，为提高教学水平，培养适应社会发展的创造型人才，教师必须以研究者的姿态，进行教育教学并在不断的研究探索中，有所发现，有所创造。
1.2.3掌握并使用现代信息技术的能力。
当今社会，科学技术日新月异。计算机和信息科学技术智能化、信息网络全球化、国民经济信息化的时代已经到来，将信息技术作为现代教学势在必行。科技的现代信息技术已走人校园为现代教育服务，结合教师必须迅速适应科学发展的形势，学习、掌握一定的现代教育技术手段，一本书，一张嘴，一支粉笔，一堂课已不适应现代教育的要求。
1.3、倡导导奉献精神
倡导奉献精神，是师德建设的重中之重。如何培养广大教师的奉献精神呢？学校可以采取“一学二导三激励”的方法。所谓学，就是通过政治学习、时事形势报告等途径，让教师深刻领会教育在新世纪社会主义现代化建设中的重要作用和战略地位，使教师明白自己的时代责任和自身素质提高的紧迫性。所谓导就是引导教师学习教育整体改革的各项方针政策，把握教育教学改革的动态，增强教师提高自身素质的危机感。所谓激励，就是激励教师树立国家至上、教育至上、学校至上、学生至上的观点，增强教师奉献教育事业的自觉性。
1.4、培养教师的团队精神
团队精神对任何学校来讲是不可缺少的精髓，它是一群有共同目的、有共同爱好，志趣相同的人所组成的集体，为了完成同一任务，实现同一目标，它是一个组织的生命力、凝聚力和战斗力的体现。常言道，团结就是力量。教育事业是一项良心工程，任重而道远，教师只有团结合作才能凝聚力量，克服困难，做好工作，在优势互补中争取更大的突破。
2.提升教师素质的途径
2.1改变用人制度
建立能上能下的动态用人机制，为教师开辟良好的成长环境。打破僵化守旧的用人体制，不拘一格降人才，形成能上能下，能进能出的用人体制，将有效地提高教师队伍的责任意识，风险意识，从而促进教师提升专业素养的内在动力。
2.2改变以教学成绩作为评价教师的唯一标准
2.2.1制定科学的教师绩效考核方案，正确评价教师的德才表现、教学效果和工作业绩，促进教师队伍整体素质的提高，为教师职务晋升、聘任、评选先进和奖励绩效等提供真实的依据。
2.2.2制定教育教学科研成果奖励办法，形成学科带头人和优秀骨干教师竞聘机制。培育出一批优秀教师和骨干教师，在教师中形成争创名优的良好氛围，促进教师专业发展，推进素质教育和提高教育质量。
2.3加强师德师风建设。
人的意识和观念决定着人的行为取向。在新的时期，要适应教育发展的要求，师德内涵就要不断的提升，教育理念就要不断的更新。利用假期和政治学习时间可以让全体教师学习先进教育思想、理念，更新教育观念，学习优秀教师的先进事迹，汲取身边的闪光精神，加强教师的心理健康教育，加强情感投资，提高师德信念，以引导教师树立强烈的职业自豪感为突破口，在正面弘扬教师爱岗敬业精神的社会舆论，在提高教师政治、经济待遇上下功夫，帮助教师树立强烈的职业自豪感，从而提升师德水准。
总之，提升教师的职业素质是一项长期的，艰巨的、繁琐的系统工程，绝非一朝一夕可以做好，教师职业素质的提升，关系到教育事业的发展，与国家的繁荣、民主的兴旺息息相关，应该受到全社会成员的关注。
参考文献：
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[2]马晓梅；朱西儒；析新课程与教师的修养[J]；甘肃农业；2006年11期
[3]李?增?.如何构建教师团队的合作精神.科技信息，2010（35）.