计算机技术方面有关毕业论文格式,与面向纺织业信息化的计算机技术培养相关计算机通信毕业论文

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摘 要：本文以当前纺织中所涉及到的计算机技术为依托,分析了纺织作业中的计算机技术需求,根据需求,分析了对面向纺织专业的学生的计算机技术的培养内容,希望能够给予同行以借鉴思考.

关 键 词 ：纺织；计算机；计算机技术

将传统制造业――纺织行业信息化,指的是将自动化技术、信息技术、制造技术以及现代管理技术等有机结合,在计算机技术的依托下,最终实现自动化的生产过程控制、信息化的企业管理以及产品设计制造、网络化的咨询服务以及数字化的装备制造,使得企业的核心竞争力得以全面提高.

计算机技术学术论文的撰写
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1.纺织业的计算机技术需求

⑴计算机辅助设计和制造（CAD/CAM）：纺织业的行业特点在纺织CAD应用中有明显的体现,除机械设计之外,其还开发了多种技术,具有投资较小、收益显著以及广泛应用等特点.

⑵人们常说的分析软件便是CAE技术.是优化企业设计的强有力工具,是CAD技术的延伸,优化和分析是CAE技术主要应用的两个方面.

⑶纺织品印染过程控制、老设备改造、化纤生产过程控制以及锅炉空调风机节能控制是自动化控制应用主要包括的几个方面.得到广泛应用的是可编程控制器即PLC以及小型集散式控制即DCS.各种自动控制技术的巧妙应用,会使经济效益以及生产效益大幅提高.

⑷将工资、人事、库存、计划以及生产调度等子管理系统进行同一集成的便是信息管理系统,即MIS.由于纺织工业隶属于制造业,而生产是制造业的主旋律,是一整个过程,其贯穿于许多环节.

2.技术培养

2.1 计算机网络技术、数据库技术和网络安全技术

OSI模型,网络协议,计算机网络的分类与形成,网络高层应用,传输介质与网络常用互连设备,通信原理,组网技术和因特网、局域网、以太网特点,网络安全和网络管理等是其主要讲解的内容.学生组建网络的能力、路由器与交换机的基本能力配置、划分虚拟局域网的能力、配置网络协议的能力、应用网络的能力、检测排除系统一般故障的能力、运用操作系统的能力以及管理网络的能力是学生主要需要培养的能力.要求学生在教学实践以及学习课本之后,能够对网络更熟悉、更了解,同时还能应用配置管理各种网络.

2.2 CAD技术教学

CAD软件在服装的计算上运用很广泛,所以教师要在不同课堂（CAD技术教学、服装效果图、服装结构设计）上全方位展示服装CAD软件的各项功能,让学生熟练运用该软件.

传统的教学模式都是围绕课堂展开的而且教学的主体是教师而非学生,但是这种教学模式有着很大弊端,比如：只重视知识的灌输而忽视学生能力的培养.所以在面向纺织业的计算技术培养上改革教学方法,探索新的教学方式比如项目教

计算机技术方面有关论文范文检索学法、案例教学法等是必要的.如果是项目教学法的话,教师可以模拟服装企业生产的实际情景,将学生分为若干小组,通过讨论共同分析服装结构,再运用CAD软件进行服装的制版、推板和排料等步骤.只有在充分发挥学生的主动性,使学生能够在面对服装的不同款式时灵活的采用相应的画法和工具,才能让学生的计算技术得到锻炼.

让学生以小组为单位去服装企业参加实践,不仅可以使学生了解这个行业或岗位的真实所需,而且能提高学生的工作实践能力和团结协作能力.案例教学法是今年比较流行的教学方法.教师选取经典的服装款式作为教学案例,向学生详细的讲解、剖析.还要将理论和实践相结合,将课堂上所讲得理论联系实际进行举例、论证,使学生更深入理解.只是这样,仍没有达成能力培养的目的,还要求学生在此案例基础上发挥自主能动性,通过自身的练习来加深印象和提高创新能力、实践能力.

2.3 计算机基本编程教学

对于纺织企业而言,除了主要涉及的CAD、CAPP、PDM技术外,其为了加强企业管理,建立了数字化信息管理系统,对于我们的学生而言,学习数字化信息管理系统,了解其内部或者逻辑结构,是大有裨益的,就目前,大多数的纺织企业,已经将本企业MIS系统与ERP系统有机的整合,除了企业MIS系统外,ERP系统相对较大,所以要求我们的学生应该具备对企业管理软件有一定的认知能力与管理能力.相应的,对于教师而言,应该开拓计算机课程,开设专门的ERP管理课程与简单的计算机语言的编程课程.

笔者认为,计算机语言是基础,对于纺织专业的学生,掌握了基础的计算机语言,在进入企业后,可以根据自己的专业特长,更好的理解ERP系统的逻辑,而且在特殊情况下,自己维护,编写MIS系统的部分代码或者对ERP系统进行高级操作.对于纺织专业的计算机语言教学,笔者认为结合其工作应用环境,最好开设C++,C#等高级语言,首先这类语言简单,但是用处较广,比如目前的ERP系统都是用C++语言开发,而MIS系统都是有C#开发.对于纺织专业的学生,学习计算机语言应该从实践出发,所以在教学过程中,我们应该穿插纺织相关的课程实践,比如在学C#语言时,我们可以让我们的学生开发一款纺织企业的信息管理系统,学习C++语言后,我们可以让我们的学生,结合ERP知识,开发一款纺织企业的入出库存后台运算逻辑程序,这样,让我们的学生在实践中掌握计算机知识,而当前所学,对其日后的工作岗位,都有所帮助.

面向纺织业信息化的计算机技术培养参考属性评定

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[参考文献]

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本篇论文url http://www.sxsky.net/jisuanji/cxsj/410024.html

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