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江苏广播电视大学文件,苏电大〔2016〕29号,关于开展创建示范性市级电大活动的通知,各:@jstvu.edu.,附件:1,创建示范性市级电大活动实施方案,2,广。
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在学科:计算机软件与理论2016.12武汉大学博士3,目前研究领域:人工智能,计算机软件与理论,计算机应用,遗传程序设计4,已完成或已在承担的主要课题:参与或主持完成多项国。
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13秋计算机软件--2016年10月自考理论考试报考须知,下表为2016年辽宁省高等教育自学考试10月份考试理论考试的课程安排,没有涉及的考试科目不在本次考试范围之列,如果想知道没。
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专业技术人员计算机应用能力考试科目(模块)类别科目备注1中文windows?xp操作系统?2word?2003中文字处理考生任选其一3金山文字20054exce。
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机整体为计算机软件运行提供物质基础.,计算机硬件应包括5个基本部分,即运算器,控制器,存储器,输入设备,输出设备.,从外观上看,一台完整的计算机包括,主机:电源,主板,cpu,内。
计算机软件与理论
1208109软计算理论与应用2322考查计算机科学与技术学院非学位课(选修课)1208110软件工程项目实践2322考查计算机科学与技术学院非学位课(选修课)。
屏幕录制软件在电大计算机专业课程教学中的应用
摘要】文章分析了在计算机专业教学中存在的一些主要问题,并就课程设置、传统教学模式、教学的方式手。
基层电大计算机实验室管理与维护策略
性。电大计算机教学更注重实用和实践,操作技能要求更高。三是多样性。电大机房使用的软件更加多样化,涵盖面广,要求能满足不同层次不同学科的教学实践和考试考核。二、机房管理和维护中存在的问题,1、机。
关于知识产权法对计算机软件法律保护问题的刍议
论[m].吉林大学出版社,2001(11),④李长健、徐丽峰.我国计算机软件专利保护综述[j].重庆邮电大学报(社会科学版).2010,⑤刘国强、窦卉、许振霞.计算机软件的知识产权保护[j].知识产。
电大计算机应用基础教学改革思考
摘要:随着现代信息技术的不断发展并结合开放式教育本身的显著特点,计算机基础教学已经逐渐成为了各个学科学习、进步和发展的必要基石。本文。
电大计算机教学的具体方法解析
摘要】广播电视大学作为我国高等教育的层次之一,具有远程教育、多种媒体教学、共享优秀教育资源、开放式学习方式的特点,利用计算机网络实。
地级电大计算机网络技术及现代教学手段的应用
摘要:本文主要研究地级电大保定广播电视大学的计算机网络技术及现代教学手段在办公、教学及教学管理和考试。
电大远程开放教育计算机教学
摘要:随着科学技术的不断发展,计算机的普及给人们的日常生活带来巨大的变革。为了促使计算机应用教学顺应时代的发展,使计算机这一工具在远。
利用excel开发电大考务信息管理软件
但可行,而且对提高基层电大教务管理人员的计算机应用水平也有一定的帮助。2)应用效果,利用该考务信息管理软件,有效地利用了上级电大所下发的资源,同时又利用了本校的重修重考报考系统所生成的数据,。
浅谈电大计算机应用基础课程教学职业生活化实践
摘 要 当今世界,电子信息技术迅猛发展、日新月异,这就决定着计算机教育的必要性,但当下电大学生面临着实践经。
试论怎样把兴趣带入电大计算机教学
试论怎样把兴趣带入电大计算机教学试论怎样把兴趣带入电大计算机教学,近年来,随着生源数量的减少,电大学生的入学门槛很低,生源素质普遍下降,学生基础差,学习兴趣冷淡。而计算机课已是所有专业学。
电大计算机应用基础教学中存在问题的研究
摘要】计算机应用基础教学在电大教育当中都是非常重要的一部分内容,其对于学生计算机基本技能和知识的掌握都是有着决定。
计算机软件与软件工程
摘要:计算机从诞生至今,就一直与社会的发展和科技的进步密切相关,到今天其重要性也愈发突出。从pc到笔记本式计算机,从inter到移动电话,。
深化软件管理提升系统软件质量
中的软件质量保证[j].电大理工,2010,1.[2]黄科.计算机软件质量和软件质量保证[j].电脑知识与技术,2010,26。
刍议电大《计算机应用基础》教学改革研究
摘要】《计算机应用基础》是高职院校开设的一门信息技术基础课程,随着信息科技的发展,原有的教学体系、教学模式。
任务驱动教学法在电大《计算机应用基础》教学中的应用
摘要】《计算机应用基础》课程是电大开放教育各专科专业学生的公共基础课,其教学的核。
电大计算机专业实践教学中存在的问题研究
摘要:电视大学计算机专业是为社会培养计算机应用型人才的摇篮,但在实践教学的过程中存在着许多问题。本文从电视大学计算机专。
浅谈电大计算机教学中分组式教学的应用研究
摘要作为电大计算机教学中的重要方法之一,分组式教学对提高学生对计算机理论知识的掌握能力和实践操作能。
计算机专业发展如何适应东北老工业基地振兴
践锻炼机会少,创新可能性小,对学生将来的岗位就业和终身学习能力的提高都帮助不大。1.3课程内容和知识结构理论性强且难度较大,电大计算机本科课程例如离散数学、数据结构、软件工程、操作系统、。
计算机软件反向工程
摘要: 计算机软件反向工程,指的是对他人软件的目标程序,通过逆向分析与研究的手段,来推导出他人的软件产品所使用的思路、原理、结构、算法、处理过程、运行方法等设。
电大开放教育《计算机网络》课程教学改革
摘要】课堂教学是大多数学校普遍采用的基本教学活动方式,课程计划的实施,教学过程的开展,教学目标的实现,大多在课堂教。