计算机编程课程

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04831930学分1,授课对象计算机系高年级,研究生为主.数理专业需有足够c编程经验,先修课程无,课程简介,近年发展起来的多核(multi-core)技术在同一芯。

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专业学习领域核心课程的课程标准,《c#程序设计》课程标准,课程编码:课程类别:专业学习领域核心课程,适用专业:计算机网络技术授课单位:武汉软件工程职业学院,学时:134学。

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课程名称:计算机实习,课程编码:7053301,课程学分:3学分,课程学时:48学时,适用专业:微电子学,《计算机实习》,puterpractice　。

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"丽茵学苑"计算机培训招生简章,班级课程内容学期培养目标计算机入门计算机基础,计算机汉字处理,windows操作系统,磁盘,文件管理,标准指法训练等.2周为进一步的学习打基。

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全国2016年7月自学考试计算机应用技术试题,课程代码:02316,请考生按规定用笔将所有试题的答案涂,写在答题纸上.,选择题部分,注意事项,1.答题前,考生务必。

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以2016-2016学年第一学期计算机实验教学计划为依据,以实验课程为单位填写《韶关学院计算机实验需求申报表》(见附表,若同一门课程有多个教学班级,则每个教学班级各填一张表格),于2016年6月23日前汇。

计算机编程类课程辅助学习系统的设计和实现
摘要基于b/s的开发模式和.架构的设计思想，我们开发了一个针对计算机编程类课程特点的辅助学习系。

计算机编程在钢筋混凝土结构课程教学中的应用研究
摘要：该文阐述了计算机编程技术在钢筋混凝土课程教学中的应用研究，这种教学改革可以极大地激发学。

基于提升编程能力的高校计算机课程实训教改探索
摘要：分析了高校计算机课程群的实训课程现状，对普遍存在的程序设计能力不强的问题进行了分析，提出了在程。

高职计算机课程对学生编程能力的培养
摘要合理地安排程序设计类课程的课程体系,是培养高职学生编程能力的关键所在,学习经典程序是编程能力培养的第一步。充分调动高职学。

提高学生计算机编程能力及项目教学法的研究
摘要结合多年的计算机编程课程的教学经验，总结出将计算机编程相关课程进行整合和梳理，将知识点进行提炼，有针对性的教。

魔术教学法在《计算机编程》教学中的应用
种表演。其最大的一个特点，就是让人们先感受到它神奇的结果，而引发人们不断的猜测和分析。“编程”是计算机专业教学中一门重要课程，因其具有高度抽象性和严密的逻辑性等特点，给教学带来了一定的难度。?,魔。

计算机c语言计算机编程实验研究
摘要：c语言是计算机软件编程设计中的一种重要应用语言，也是高等院校计算机专业中实践性较强的一门计算机编程教学课程，对于学生计算机软件编。

编程类课程教学中学生创新思维能力培养研究
摘要：从创新思维概念入手，阐述了其具体的内涵和特点，并就目前大学生在计算机学习中面临的问题，结合计算机编程。

数控编程课程改革实践
程教学的诸多方面进行了很多有益的尝试，本文将总结改革中采取的主要针对性措施和取得的经验。从课程体系上来讲，数控编程可分为手工编程和计算机自动编程，大多数院校将计算机自动编程划入ca。

浅谈高职院校计算机程序设计类课程教学改革
摘要】计算机编程类课程作为高职院校计算机相关专业的核心基础课程，对提高高职学生的计算机能力十分重要的作。

高职计算机专业编程实践教学研究
摘要：研究了高职计算机专业编程能力培养的课程群、实践教学体系、存在的问题，从多个角度提出了编程实践教学的改革建议，给出了案例项目驱。

态度和性别对计算机编程学习成绩的影响
摘要】本文主要利用李克特量表调查179名学习计算机编程初级课程的在校大学生，探讨学生的学习态度和性别对计算机编。

略论在计算机教学中培养学生的编程能力
摘要：随着it行业的蓬勃发展，计算机专业已成为各大高校的重点专业，而计算机教学的一个主要课程是程序设计课程，它重点培。

基于编程语言类课程教学方法的探讨
摘要：编程语言类课程作为计算机专业的核心课程，并具有强实践性的特点。本文根据讲授该类课程时所存在的问题，分别对“案例式”、“项目驱。

基于开放式教学的《网络编程》课程设计
　,“网络编程”主要是在我校计算机相关专业的高年级学生来进行开设的，教学内容涉及并主要包括网络编程所必须的基本网络通信原理、asp、php、jsp等动态网页编程语言基础等，该课程几乎将计算机专业所学。

专业综合改革下计算机基础编程渐进式教学模式研究
法，也不利于学生找工作。因此，顺应专业综合改革的计算机基础编程课程教学改革势在必行。1.计算机基础编程教学现状,国外对于该类课程的教学注重在熟练掌握高级编程语言的基础上如何运用面向对象的思想解决实。

浅谈在素质教育模式下编程类课程的教学法的创新
育为导向，结合实际案例，从教学方法和教学手段两方面进行探讨，给出创新思路用以提高教学效果。关键词：素质教育；教学方法；教学手段引言：针对目前讲授的专业课，特别是计算机编程类课程的时候，发现。

面向西部高校的网络通信编程课程教改研究
统主要是用字符命令来控制计算机的操作，而对于长期使用windows图形界面操作系统的学生来说，要经过很长的一段时间才可以适应。本文就linux网络通信编程技术课程在桂林理工大学的开展情况，结合西。

提升计算机专业学生编程技能的改进与实践
践，是我国目前进行教改实践的核心。而学校通过java系列课程教学的引进，提升了学生适应社会的能力，并让java教学成为了我国计算机编程专业的一项特色教学。计算机科目的特征是理论性强、实践性强、发展速。

技工学校如何有效促进计算机编程教学
摘要：在技工学校的计算机专业教学中程序设计是主要课程之一。而今，随着大学生的扩招，技工学校在生源质量方面有所削弱。再加上当。