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摘要】,在职高计算机专业课程的教学中存在学生缺少兴趣,学习能力低,实训实操盲从参与等问题,作为一名一线教师一直在思考如何提高学生的学习兴趣,提高学生操作能力和学习能力.随。

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格时间,模块主要学习(培训)经历单位公示时间起止时间在何校(单位)何专业(课程班)学习(培训)学历基层单位纪检部门审查意见(签。

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2.亦师亦友好教授:河海大学计算机与信息学院(常州)副院长朱昌平,朱昌平,男,1956年出生,湖北荆门人,教授,硕士生导师,中共党员.河海大学计算机与信息学院(常州)教授,副院长.系iee。

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二,教学基本内容及基本要求,通过本课程的学习使学生在切实掌握计算机网络的基础理论基础上,对计算机网络实际使用的主流设备的功能与特性有清晰的了解,使学生能够熟练掌握网络设备的配置与管理方法,培养学。

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sofputing)一文[2],在文中介绍过这个问题.当然,他讲的是"程序设计语言"作为大学的第一门计算机基础课程的问题.他介绍道,面对程序设计语言中繁杂的语法规则,在课程的学习过程中,有35%～50。

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部,二〇一一年十月二十五日,信阳师范学院华锐学院2016年12月份计算机考试报名信息表,班级:学习委员:电话:姓名学号身份证号是否缴费备。

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浅谈高校成人教育班计算机课程教学方法
职从业人员的学历提升，专业进修及普通教育后的教育进阶。计算机课程作为一门必修课，学生都要学习并熟练掌握。对于成人教育班的学生而言，他们当中的大部分都为在职从业人员，在平常的工作中也要用到计算机的知。

职业中专班计算机教学方法改革初探
职业中专班计算机教学方法改革初探职业中专班计算机教学方法改革初探职业中专班的学生是一个比较特殊的群体，它既不同于以理论知识为主，以高考升学为目的的普通高中教育，也不同于社会上以单一技能培。

对会计专业学生学习计算机的建议
机的应用无所不在。如今网络的普及，更让人们感受到计算机给我们的工作和生活带来的影响。会计班学生应该在学习会计专业知识的同时，还要学好学精计算机基础课程，尤其是针对会计专业学生的就业岗位，实际的工作并不需。

浅谈如何培养中职学生对计算机学习的兴趣
誉证书，并在全校大会上进行表扬，以此来增强学生对计算机的学习兴趣。四、开展计算机兴趣班,丰富学生课余生活,可以利用学校的资源，开展计算机兴趣班，巩固学生计算机基础知识和操作技能，同时扩大学生眼。

浅谈如何提高中职生学习计算机的兴趣
作，强调学生接纳新知识，巩固学生已掌握的知识，从而保证课堂上机质量。[3],四、开展计算机兴趣班和技能竞赛活动，提高学生学习兴趣,很多中职计算机教师都有这样的感受：在计算机领域有一定作为的学生，往。

中等职业学校计算机教学中学习主动性的培养
践操作时却还得从头来讲。如果我们通过生动形象的教学比如说多媒体教学，通过把抽象的命令操作结果直观地表达出来时，既减轻了教师的教学负担，更激发了学生的学习兴趣。三、开展计算机兴趣班，丰富学生课余生。

增强中职生计算机学习效能感的实践探究
摘要：本文以班杜拉的自我效能感理论为指导，以中职生计算机专业教学为例，就如何加强中职生自我效能感的实践模式进行了探究，。

高职对口班计算机应用基础课程教学分析
高职对口班计算机应用基础课程教学分析高职对口班计算机应用基础课程教学分析,随着社会信息化的发展，计算机已成为人们日常生活、工作所必备的一种现代通用智能工具，掌握一定的计算机知识及操作技能已成。

巴班斯基优化理论在计算机图形学双语教学中应用
摘要：双语教学理论的形成与发展源于教学实践。在总结计算机图形学双语教学实践经验的基础上，结合巴班斯。

交通运输卓越班计算机课程教学模式改革
摘要：为适应卓越工程师“与国际接轨的高素养交通运输工程技术人才”的教学目标，本文针对交通运输专业提出全方位的计算机课。

中国计算机学会举办“计算机专业课程改革导教班”
果良好的计算机课程，动员相关教师参与导教活动。为鼓励各种类型的大学都能安排教师参加导教班的学习，本导教班对学员免收学费，所需经费由ccf另行筹措解决。ccf是全国一级科技社团，是中国科协指定的改。

新疆内职班动漫专业教学的几点体会
行的，因此，在新疆?职班教学过程中遇到的第二个问题，就是学生的电脑水平和自制能力。要通过计算机来学习的，而有一部分内职班的学生之前没有接触过电脑。其实，他们来这里学习的第1年，已经有电脑课，但因。

自动化卓越班计算机控制系统课程的改革与实践
摘要：自动化专业是东北电力大学实施“卓越工程师教育培养计划”的重点学科之一，计算机控制系统是自动化专业的重。

活动――综合班学习的生命力
活动――综合班学习的生命力活动――综合班学习的生命力语文综合性学习，在课程改革中被提出，并在《语文课程标准》中被凸现出来，受到了广大语文教师的关注。作为语文综合性学习活动中最常用的学习方式――合。

加快打造党委中心组学习示范班
加快打造党委中心组学习示范班加快打造党委中心组学习示范班,近年来，霍林郭勒市在党委中心组学习中，秉承理论联系实际的学习理念，紧密结合发展实际，认真总结发展经验，冷静分析发展形势，不断更新发。

计算机应用基础课程分层次教学研究
机知识的学生分到基础班，教学内容要简单化。对于基础班的学生而言，最重要的是让学生有足够的信心去学习计算机知识，教师在教学中要顾及到每个学生的感受，课堂上增加学生的实际操作的机会，课外作业要结合学生的实。

计算机学习点拨
摘　要：计算机是以实践为主的应用性学科，与纯理论学科的学习有很的大差异，在“适应社会岗位需求”“以就业为导向”的思想指导下，从几个方面探讨中职计算机的学习技巧。　。

计算机英语学习初探
摘要：计算机已经成为当代社会人们工作、学习和生活离不开的常用工具。如此看来，能够熟练的阅读和翻译计算机英文资料和网络中的计算机科技资料显得尤为重要。本文主要针。

计算机学习和应用心得
计算机学习和应用心得计算机学习和应用心得在计算机的应用过程中,微型计算机的应用最为普及。但人们很快发现,计算机与传统的家用电器不同,它经常会出现这样或那样的故障,影响人们的正常使用,这就要求用。

对内初班学生与学区班学生学习掌握运动技能能力的差异性研究
摘要：他们是一群来自南北疆边远贫困地区，但是品学兼优，有着强烈求知欲。