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【摘 要】本文通过市场调研,就市场需求与计算机网络技术专业毕业生就业情况作分析,谈谈如何让计算机网络技术专业学生能很好踏上岗位,为中国经济发展做出贡献.【关 键 词 】网络技术;就业分析;培养人才一、计算机网络技术的发展计算机网

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络的应用最突出的优势就是它实现了资源共享.人们可以在办公室、家里或其他任何地方,访问查询网上的任何资源,促进了办公自动化、家庭自动化、企业自动化的发展,极大地提高了工作效率.网络技术也就成为迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科.随着通信和计算机技术紧密结合和同步发展,越来越多的政府机构、企事业单位都采用信息技术来进行各自的生产、经营、管理和运营.二、市场供需分析网络技术的诞生,促进了社会的进步.现代社会处于全球信息化时代,人们的工作与生活,企业的自动化、信息化的管理等都离不开网络.网络技术已应用到各行各业.各大商场等都是网络化管理,企业网络工程的建设、网络安全维护等多方面都增加了对网络人才的需求.然而全国的高等院校每年为社会输送计算机网络专业的毕业生远远不能满足整个社会具有专业技能的网络技术人员的需求.三、网络技术人才应具备的基本素质和能力计算机网络技术应用大约五个行业:软件开发、网站设计、路由器和交换机、网络安全、软(硬)件测试.所以应该具备以下具体的能力:具有良好的品德修养;理解网络应用的基本原理和技术;计算机应用系统的设计和开发方法;熟悉数据通信、系统安全和数据安全的基础知识;网络系统的性能测试和优化技术,以及可靠性设计技术;计算机网络体系结构和网络协议的基本原理;网络管理的基本原理和操作方法;TCP/IP协议网络的联网方法和网络应用服务技术.四、计算机网络技术人才培养(1)计算机网络技术培养目标.计算机网络技术专业培养目标是:培养具备扎实的专业理论和技术实力,掌握计算机网络技术专业的基本知识、基本技能,具备规划、构建局域网,维护管理网络系统及网络软件编程能力的技术应用性人才.(2)主要专业课程.要成为一名合格的计算机网络技术人才必须加强学习,主要学习的课程如下:C语言程序设计、计算机组成原理、计算机网络技术、动态网页设计、网络通信技术、面向Net的Web应用程序设计、网站创建与管理、数据库开发技术、Java应用程序设计 、网络互联技术应用、网络与信息安全等以及课程相应的实践和实训.(3)理论与实践并进.清晰分析就业方向,应合理的设置校内实训室,如:网络综合实训室:主要培养学生网络设备管理、网络故障、三层交换机的VLAN 互通、路由器的基本配置、无线网络安装和调试等技能;网络系统管理实训室:主要培养学生网络攻击方法及防御、网络带宽的监控维护等技能;操作系统实训室:主要培养学生操作系统的安装及基本配置、操作系统应用基本故障排除、操作系统进程调度设计、操作系统存储管理模拟设计等技能.和企业相结合,能让学生感受到当前最先进的技术以及企业的运作,加强校企合作,建立校外顶岗实习基地.甚至与大公司合作办学如思华兴网络技术有限公司、斯科塞斯科技有限公司等签订合作办学协议,建立良好、稳定、有保障机制的校外实训基地.(4)强抓素质教育、提高道德修养.企业用人重技能,更重德行.学生应具备良好的职业道德以及团队协作精神.五、就业方向与就业分析(1)就业方向.学生毕业去向很多,如面向政府机关以及信息技术应用领域的各类国有企业、私有企业,适应计算机局域网的设计、安装、调试;计算机网络应用系统开发;网络管理信息系统的设计、开发及应用;系统配置;软件集成;网站设计、开发与网络维护;系统分析员;计算机网络通信产品的系统集成等工作岗位.(2)就业分析.首先,虽然传统高校培养的计算机相关专业学生每年都在增加,高等院校的学历教育偏重于网络技术的基本理论和基础知识的传授,课程选用与市场的脱节,以及传统教学方法的落后,使得高校学生的实践技能差,动手能力不强,不能尽快适应公司、企业的需求.其次,网络技术更新快、产品周期短.再次,网络技术复杂而多样,企业对人才的要求过高,而刚毕业的学生从知识和技能都达不到那种高度,所以难就业.电子商务、电子政务、企业信息化已经成为中国信息化领域最受关注的发展重点,计算机网络技术也突显它的威力,培训机构只有紧跟科技发展的脚步,加强学生职业工作技能和素质的培养,让学生取得相应的资格证书,持双证上岗,求职会更有保证,计算机网络技术专业的学生就业前景就更加乐观.参 考 文 献[1]蔡立军.计算机网络安全技术[M].中国水利水电出版社,2002[2]赵栋鑫.计算机网络技术专业实训教学探索[J].中国科教创新导刊,2008(12)[3]易开宇.以就业为导向提高计算机应用能力教学模式的研究[J].企业导报.2009(9)


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