高中历史类论文范文数据库,与高中历史课程资源的开发相关毕业论文提纲

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摘 要 随着教育改革的逐渐实践,课程资源的开发逐渐成为课程改革中越来越受重视的一项课题.而作为具有丰富教育资源的历史学科,怎样有效利用和开发历史教学中的课程资源,将会对历史新课程的实施提供更为重要的保障,同时开发历史课程资源也是深化历史改革不可或缺的重要环节,本文笔者就将对如何有效的开发高中历史课程资源进行探讨,希望能对历史教学起到一定的促进作用.

关 键 词 高中历史 课程资源 开发 对策

在新一轮的教育改革中,课程资源被作为一个重要的概念得以提出,从历史学科来看,其涵盖的知识包括历史文物、历史遗迹遗存、历史影视作品、具有历史依据的人文景观、以及最为熟知的历史教科书等,都是重要的历史资源.而对这些资源的有效开发与利用将会对历史新课程的实施,以及历史教学改革的深化起到积极的作用.那么具体针对高中历史教学,怎样开发其课程资源呢?本文笔者就将对这一问题进行阐述,望与各位同僚共同探讨,共同交流.

一、高中历史课程资源开发的意义

(一)激发学生学习的兴趣

历史学科的特殊性,使得这一门学科具有丰富的资源,但是传统教学中把教科书作为唯一一种课程资源的教师也不再少数,这使得许多学生对学习历史缺乏足够的兴趣,而有效开发历史课程资源,充分利用教科书以外的资源,如：遗迹遗存、文物资料、影视资料、文字资料等,从多角度不同方面进行教学,不仅可以激发学生学习的兴趣,而且还可以培养学生的历史感.

怎样写好高中历史论文
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(二)提高学生参与课堂的主动性,利于培养学生探究性思维

按照新课程改革的要求,需要学生主动参与课堂,使其主动性得以发挥,而历史教科书却仅仅只是给学生提供了一个知识框架,历史本身所蕴含的知识却没有完全的展现给学生,为此,在教学中要注意引导学生学生除教科书外,学会主动利用一切可以利用的课程资源,这无论是对于课程资源的开发,还是学生主体性的发挥都是极为有用的.而且对学生改变传统教学中的额“接受式”学习,培养学生探究性学习态度和方法都可以起到一定的积极作用.

二、实现高中历史课程资源有效开发的对策探究

(一)充分发挥教师的人力资源,注重提高自身素质

教师作为课程资源主要的开发者和利用者,本身也是一种有效开发历史课程资源的重要人力资源.在过去,我们通常认为历史课程资源的开发主要是一些相关学着专家的事,与教师无关,但是,随着教育改革的不断实施,以及实践的证明,教师在教学中,对课程资源的开发,会对整个教学产生极为重要的作用.因为就高中历史教学而言,历史教师在教学中,不É