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[摘 要 ] 高校教师教育教学水平的提升是新时期高等教育质量提高的关键和保障.本文分析了现阶段我国高校教师教育教课程设置的现状和存在的问题,提出了开展教师教育实践性课程的意义,并指出开展教师教育实践性课程的具体实施步骤,从而在实践性课程中锻炼教师的从教能力.
[关 键 词 ] 教师教育;实践性 ;教育课程
引言
随着经济全球化、信息时代、学习化社会等一系列时代的发展,各个国家长期进行着教育改革和发展,通过教育改革,谋求教师个性化发展,成为许多国家进行教育改革中的学校发展基本目的.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确