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【摘 要】课程标准是教材和教学的“纲”,教材是课程标准的载体,是对课程标准的再创造,因此教学也应该对教材再创造地重组.遗憾的是,目前许多高中地理教师的教学较为随意.

【关 键 词 】高中 新课程 教学 问课技巧

要提高中学地理教学的有效性,教师必须正确理解课程标