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圆课程难度的定量比较
【摘要】在分析影响课程难度的因素的基础上,构建了刻画课程难度的。
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化特色课程.根据专业特点和课程性质,基础课程采用项目教学法,案例教学法和模块教学法等课程开发模式,专业课程采用基于工作过程本位的课程开发模式.如自动化工程系的电气自动化技术专业,本着"立足产业发展,校。
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《导游基础》课程教学方法
摘要:《导游基础》课程内容包罗万象、凌乱庞杂,而学生学习能力有。
中学数学新课程改革的
【摘要】新课程实施对数学教师提出了新的要求,中学数学教师要尽快提高自。
浅谈高职电气自动化技术专业课程的现状及改善问题
摘要:高职电气自动化技术专业是一个工程性和基础性都很强的宽口径专业,其岗位覆盖面宽,人才需求。
浅析职专电气自动化技术专业课程优化改革
摘要】本文针对目前高职高专电气自动化课程体系的结构现状,明确地指出了电气自动化课程体系重新构建的必要性,强。
电气工程及自动化专业课程教学改革研究
电气工程及自动化专业课程教学改革研究电气工程及自动化专业课程教学改革研究电气工程及自动化是一门综合性学科,是一门较多应用现代科技的学科,是一门跨专业的学科。根据市场需要,电气工程及自动化专业领。
探析电气自动化类课程教学存在的问题及改革
摘要:在目前的大多数高校中,电气自动化已经成为了一项重要的应用型专业,是当今社会发展中一门不可或缺的高新技。
电气信息类自动化专业课程体系建设与优化
摘要:从自动化专业的培养目标出发,结合本校实行大类招生的现状,根据人才培养实践和教学经验,紧密围绕创新能力培养,设置“。
探析电气自动化控制系列课程教学设计
摘要本论文结合教学实际内容,对各高校有关电气自动化系列课程进行了合理的设计,课程设计之后能使得高校自动化控制专业的学。
高职电气自动化技术专业课程体系改革与实践
摘要】课程体系是高职人才培养的核心,是培养目标得以实现的关键所在。本文在综合分析高等职业教育课程体系现状,。
电气自动化技术(新能源方向)课程体系研究
摘要:为了满足新能源产业的迅速发展对人才的需要,本文以电气自动化技术专业的工作岗位分析为依据,结合风力发电。
电气工程及其自动化专业课程教学改革探究
摘要:电气工程及其自动化专业是一个多学科领域,是现代科学技术是一种核心学科。从某种意义上说,电气工程的程度,代。
高职电气自动化技术专业课程体系优化改革初探
摘要:本文以柳州铁道职业技术学院电气自动化技术专业原课程体系为依托,研究高职电气自动化专业课程体系的优化改革方。
轮机工程专业电气自动化类课程教学模式探讨
摘要:面对新形势下对轮机员的要求,该文分析了航海类高校轮机工程专业电气自动类课程传统教学模式存在的问题。针。
高职电气自动化技术专业课程体系研究与实践
摘要:高职电气自动化专业作为培养电气人才的摇篮之一,对于社会有着不可磨灭的贡献,提升专业课程的设置,能够提。
高职电气工程及其自动化专业课程设计
高职电气工程及其自动化专业课程设计高职电气工程及其自动化专业课程设计本专业培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工。
独立学院电气工程及其自动化专业课程建设
摘要根据近年来独立学院的电气工程及其自动化专业建设的教学改革与实践的情况,本文分析了目前独立学院电气工程及其自动。
高职电气自动化专业课程人才培养方案
摘要:高职电气自动化专业课程实践性很强,需打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容和课。
五年制高职电气自动化专业课程衔接探究
摘要中高职专业课程的有机衔接是目前职业教育研究的热点问题。但是对于如何对中高职进行合理的无缝对接,目前尚未有明。
电气自动化技术专业课程教学信息化技术的应用研究
摘要】现代职业教育的核心在于人才培养方式,学校在培养电气自动化技术人才的过程中应充分利用信息。
电气自动化类课程考核评价模式探索
摘要:为了激发学生的学习积极性,提高学生的综合素质,需要探索和实施新的考核和评价模式。针对电气自动化类课程,探讨了项目考核评。
以专业培养目标为主线的五年制电气自动化课程连贯性探讨
摘要】在我国经济与工业高速发展的背景下,企业对电气自动化人才的需求量越来越大,对。
电气自动化的发展研究
作人员专业化。电气自动化系统设计与安装时,忽略对那些将直接接触控制设备人员培训工作,这是通常认为实际运行设备时进行人员培计比较容易,许多生产厂家及工程部门直到系统安装运行之后,才开始对操作人员及维护人。
建筑类课程教学改革的构思
【摘要】从社会发展需要和教育进步的双重角度出发,当前的建。
测绘法规与管理课程的教学
【摘要】本文在分析《测绘法规与管理》课程特点及其教学现。